政治生活主观题答题方法

　政

　治

　生

　活

　一、政府（国家）这样做的政治 生活依据

　 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

　 我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好政府的职能。

　 我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。

　 国家这样做的意义。

　①是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。

　②是政府某种职能(政治、经济、文化、社会公共服务)的内在要求。

　③是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。

　④是推进社会主义政治文明建设的需要。

　⑤其他意义 政府及其工作人员的权力由法律授予，必须依法行政。

　 我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。

　二、政府（国家）应该如何做 （政治生活）

　 政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）；履行组织社会主义经济建设的职能（经济职能），主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务；履行组织社会主义文化建设的职能（文化职能）；履行社会公共服务职能。

　 政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。

　 政府必须依法行政。

　 政府必须审慎行使权力，科学民主决策。

　 政府要建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。

　 要树立政府的权威，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

　 发展社会主义民主政治。

　三、 涉及国际关系

　 体现我国的国家性质。

　 **是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。

　 国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。

　 **国家的权利和义务。

　 和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利促进国际关系民主化。

　 当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

　 联合国以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。

　 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。

　 我国外交政策的基本内容：维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨；维护我国的独立和**，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标；独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

　 我国在国际社会中是一个负责任的国家，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制定环境。

　四、中国共产党为什么要做某事

　 我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了党„„ 这是由党的性质和宗旨决定的。党的性质是中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队；党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

　 这是由党的地位决定的（领导地位和执政地位）。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

　 中国共产党坚持立党为公、执政为民、以人为本的执政理念。

　 中国共产党坚持从实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益出发，激发群众的积极性与创造性。

　 这是贯彻落实科学发展观的具体要求。

　 党这样做的意义。

　五 、中国共产党应该如何做某事

　 坚持立党为公、执政为民。

　 坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

　 坚持政治领导、思想领导和组织领导。

　 贯彻落实科学发展观，贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持中国特色社会主义理论体系。

　 充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　 实现最广大人民的根本利益。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

　 加强党的执政能力建设和先进性建设。

　六 、政治意义（有利于、关系到）

　（一）对国家（政府）

　 有利于巩固人民民主专政的国家政权，树立政府权威； 有利于协调人民内部关系，维护社会稳定； 有利于发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，发展社会主义民主政治； 有利于保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康社会，构建和谐社会，实现民族伟大复兴； 有利于促进民族团结，实现共同繁荣； 有利于巩固国防、维护**和领土完整； 有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象； 有利于维护国家安全，创设良好的国际环境； 有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益； 有利于转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本； 有利于经济全球化、世界多极化，国际关系民主化； 有利于建立国际政治经济新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。

　人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到“三个代表”；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。

　（二）涉及国内民主政治建设相关活动的意义 有利于人民当家作主，实现最广大人民群众的利益（对人民负责）； 有利于保障社会主义民主、完善社会主义法制； 有利于保障人权，真正体现和践行“三个代表”重要思想； 有利于巩固国家政权和政治稳定，发展社会主义民主政治； 有利于依法治国（依法行政，建设法治政府），提供法律保障（依据），转变政府职能； 有利于为现代化建设创造良好的环境； 有利于实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣； 有利于维护社会稳定，国家长治久安，实现中华民族的伟大复兴，提高综合国力，构建社会主义和谐社会。

　（三）对执政党 有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位、执政基础； 有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”； 有利于立党为公、执政为民； 有利于坚持政治领导、思想领导、组织领导，科学执政、民主执政、依法执政。

　 关系社会主义事业的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安（廉政建设）； （四）对公民 有利于保障人民当家作主的权利； 有利于提高民族素质，促进社会主义精神文明建设； 有利于保护公民合法权利，尊重和保障人权。

　 有利于公民的政治、经济和文化权利得到保障。

　（五）对国际社会或对外交往活动 有利于发展友好关系，促进世界和平与发展； 有利于缓和国际紧张局势，建立并完善国际政治经济新秩序。

　 有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象； 有利于创设良好的国际环境，维护国家安全；

　 有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。

　 有利于经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。

　七、民族问题

　 我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 我国处理民族关系的基本原则。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

　 我国的基本民族政策：民族区域自治制度。

　 我国实行宗教信仰自由政策。

　八、公民（市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等）

　 在我国公民依法享有政治权利、履行政治义务。而且享有政治权利、履行政治义务，是公民参与政治生活的基本准则。

　 公民的政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权。同时把握各个权利的含义、地位、意义等。

　 公民的政治义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织。

　 公民可以依法有序参与政治生活：参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

　 公民享有权利、履行义务，即参加政治生活必须坚持的原则：法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则。

　 公民应该在享受政府管理和服务的同时，要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府。

　【公民之所以能够享有权利、履行义务，参与政治生活，其根本原因都是：我们国家性质是人民民主专政的国家，其本质是人民当家作主。在我国，人民是国家的主人。】

　九、政府（国家权力机关的执行机关，包括中央政府（国务院）和地方各级政府，政府是行政部门，一般代表国家）

　 政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。

　 政府的职能：政府主要有四方面职能，即保障人民民主和维护国家长治久安的职能（政治职能）、组织社会主义经济建设的职能（经济职能）、组织社会主义文化建设的职能（文化职能）、提供公共服务的职能（服务职能）。

　 政府的宗旨和原则：政府的宗旨是为人民服务、工作的基本原则是对人民负责。

　 政府为了对人民负责，必须依法行政、坚持科学民主决策。

　 政府的权力是人民赋予的，必须接受监督，为此需要建立和健全监督机制、完善监督体系。

　 政府要树立权威，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　【政府之所以做到这些，也是因为我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。】（一）政府（国家）

　1、政府（国家）这样做的政治学依据。

　在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。

　2、政府（国家）这样做的经济学依据 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；③社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。

　3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。

　（二）国际关系 1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？

　在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。

　2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？ 在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①**国家的权利与义务；②联合国**的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。

　3、（经济学）国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。

　4、（哲学）国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：①事物是普遍联系的；②整体和部分的关系；③内因和外因的关系；④事物是变化发展的；⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

　（三）政党 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：①中国共产党的性质；②中国共产党的宗旨；党的指导思想；③中国共产党的领导和执政地位；④中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；⑤中国共产党的领导方式和执政方式；⑥加强党的建设；⑦“三个代表”重要思想、科学发展观；⑧中国共产党的执政理念——立党为公、执政为民；⑨我国的政党制度。

　（四）企业 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

　我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：

　①商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）

　②掌握市场信息，调整产品结构，面向市场组织生产适销对路的商品； ③加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率； ④采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业； ⑤转变经济增长方式，调整经济结构，以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益； ⑥经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益； ⑦企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对恶性竞争； ⑧企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序； ⑨企业要走新兴工业化道路；必须实施“引进来”与“走出去”战略； ⑩坚持科学发展观。

　（五）公民

　1、《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　⑪公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。

　⑫要正确对待公民的权利与义务 ⑬三大原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持公民权利与义务统一的原则；③坚持个人利益与国家利益相结 合的原则。

　⑭公民监督。

　2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　⑪人生价值的两个方面是统一的关系； ⑫人与自然要和谐相处； ⑬人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系； ⑭个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系； ⑮人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

　3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　⑪个人消费品的分配； ⑫劳动者的权利与义务；劳动合同制度； ⑬公民应该有纳税人意识 ⑭公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券； ⑮依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场经济秩序。

　（六）《文化生活》主要命题点 1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。

　2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。

　3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

　4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化 凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：

　⑪市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。

　⑫科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术，加强自主创新； ⑬管理：加强管理，贯彻人才强国战略 ⑭素质：提高经营者，劳动者的素质； ⑮效益：努力降低生产成本，增大产出，提高经济效益，走新型工业化之路。

　⑯品牌：树立良好的企业形象与信誉，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”； ⑰竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。

　运用政治学知识回答如何做，一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答，但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答：

　从国家角度回答时：要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答 从党的角度回答时：要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答； 从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。

　从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

　【解题技巧】一般意义类主观题回答的角度和术语可以归纳如下：

　第一、经济意义 描述国内经济意义：

　①（有利于）调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民生活水平。

　②（有利于）充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，实现资源的优化配置；促进结构调整（经济结构产业结构等），带动相关产业的发展，促进就业。

　③（有利于）落实科学的发展观；走新型工业化道路。

　④（有利于）体现社会主义本质，缩小差距，实现共同富裕；全面实现小康目标，提高我国的国际竞争力 ⑤（有利于）统筹区域发展；促进经济合作交流，实现生产要素合理流动，经济互补；增强竞争力 ⑥（有利于）提高农业综合生产能力；巩固基础地位；产业化经营，促进结构调整，增产增收，提高农业经济效益。

　描述对外经济意义：

　①（有利于）提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力；充分利用国际国内两个市场，两种资源，吸收引进资金，技术，管理经验；实施走出去战略，为我国的现代化建设创造良好的国际（周边）环境。）②（有利于建立国际经济新秩序等 高考《生活与哲学》复 习：哲学主观题型解题思路归纳

　题型一：运用 x xxx 哲学原理对上述材料进行分析。

　此类题型的特点是要求同学们运用指定的某一( ( 或某些) ) 原理，分析阐明材料中的具体问题，不需要同学们猜测或判断其隐含什么哲学道理。在解这类题时，应做到以下四点：

　第一，仔细阅读材料；

　第二，回顾相关的原理内容；

　第三，把原理和材料中的具体问题有机结合；

　第四，答题格式是“原理

　材料”。

　例 例 1 1 ：（8 08 全国Ⅰ 39 ）我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（0 10 分）

　①整体与部分是客观事物普遍联系的一 种形式。在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。②整体与部分不可分割、相互依存。各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极的作用。③整体与部分相互影响。国家作为整体处于主导地位。国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。

　例 例 2 2 ：（9 09 重庆 39 ）

　近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《水污染防治法》，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度 ，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。

　运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。

　（1 1 ）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。

　（2 2 ）社会意识对社会存在具有反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推动民生水利建设。

　题型二：运用所学的哲学知识（或哲学道理、哲学观点）对上述材料进行分析（谈谈对材料„„的理解或认识）， 运用 X XX 原理，分析 X XX 的意义、必要性、原因、合理性等等。

　—— 厦门文综质检第 9 39 题（4 4 ）、金太阳（二）第 9 39 题、上学期期末卷第 8 28 题（1 1 ）

　此类题型在设问上有三种可能：

　1 1 、不直接指明所要考查的知识范围，所要运用的知识在设问中也无明确的体现，需要考生自己去体会、去分析。这一试题往往难度大、能力要求高。要求考生尽量从材料中归纳出符合题意的哲学道理。

　2 2 、指明所要考查的知识范围，要求考生在限定的范围内，结合材料归纳出符合题意的一个或多个哲学道理。如“用唯物辩证法的哲理分析„„”：可以从联系观、发展观、矛盾观、否定 观等去思考；

　又如“用矛盾分析法（或矛盾的观点）分析„„”可以从矛盾普遍性（或矛盾具有同一性和斗争性）、矛盾普遍性与特殊性辩证关系、两点论与重点论相统一、具体问题具体分析等角度思考。

　3 3 、明确指定所要考查的某一知识点，要求考生根据这个限定的知识点，结合材料归纳出符合题意的一个哲学道理。这一试题难度相对不大。

　4 4 、此类题型答题格式一般是“原理

　方法论

　材料”。与第一种题型最大不同是，方法论一般需要回答。

　例 例 3 3 ：（9 20xx 年福建省高考文综 9 39 题）乙同学：今非昔比，我们不能 — 咏地“萧规曹随”，应根据形式变化适时作 出反应。当前我国已拥有强有力的物质基础、良好的体制和稳健的市场潜力，具备了应对各种变化的实力。就应对金融危机而言，目前我国采取了有别于应对 7 1997 年亚洲金融危机时的措施，请看我收集整理的措施对照表（见下表）。

　我国应对来那个次金融危机的措施对照表

　应对亚洲金融危机的措施

　应对当前世界金融危机的措施

　①增加基础设施建设的投入；

　②加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品；

　③适度扩大财政赤字和国债规模；

　„„

　①加快基础设施建设；

　②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资；

　③为汽车、钢 铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金；

　„„

　（4 4 ）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。

　（4 4 ）①密切关注变化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的陈观。我国采取有利于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。②注重研究新情况，敢于提出新问题，敢于寻找新思路。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出台的新举措。

　例 例 4 4 ：光明日报评论员文章指出：我们党作为马克思主义政党，历来把理论创新看做永 葆自己生机活力的根本，而理论创新是在不断推进马克思主义中国化过程中实现的。改革开放 0 30 年来，以邓小平为代表的中国共产党人在我国改革开放和现代化建设的实践中创立了邓小平理论。在世纪之交，面对新的形势和任务，以江泽民同志为核心的党中央领导全国人民在建设有中国特色社会主义伟大实践中，创立了“三个代表”重要思想，它推动了中国特色社会主义建设事业和党的伟大工程的进一步发展。党的十六大以来，以胡锦涛为代表的中国共产党人，不断推进党的理论创新，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。中国共产党几代中央领导集体的理 论创新，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，是推进中国特色社会主义事业的科学纲领和理论指南。历史经验表明，坚持马克思主义基本原理同中国国情相结合，是中国共产党理论创新的一条基本规律。

　(1)

　请从辩证唯物主义的角度，说明中国共产党不断坚持与时俱进，进行理论创新的原因。（8 8分）

　例 例 5 5 ：中央经济工作会议指出，在建设社会主 义新农村过程中，要坚持以发展农村经济为中心任务，促进农村生产力的解放和发展；要协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。各地建设新农村的具体举措要因地制宜，不强求一律等。

　运用矛盾分析法的知识，说明中央对建设社会主义新农村这一要求的合理性。

　①主要矛盾对事物发展起决定作用，次要矛盾会影响主要矛盾，并在一定条件下主次矛盾会相互转化。这就要求我们要着重把握主要矛盾，同时统筹兼顾次要矛盾。因此在建设社会主义新农村中既要坚持以发展农村经济为中心，同时协调好“五个建设”发展。

　②事物的矛盾 具有特殊性，这就要求具体问题具体分析。各地农村具有各自的特点，因此，建设社会主义新农村的具体举措要因地制宜，不强求一律。

　题型三：说明材料„„的哲学依据是什么？

　这类题型与“材料体现什么（或哪些）哲学道理”明显不同在于：

　1 1 、设问中“材料„„”有明确的限定语，必须围绕这个限定语回答，而不是泛泛针对材料提供的多种信息回答。

　2 2。

　、设问要求回答的方向是“哲学依据”，即侧重回答“为什么”。因此，原理应该适当展开。

　例 例 6 6 ：（9 09 山东 28 ）材料二

　8 20xx 年下半年以来，全球经济减速对我国的影响加深，我国财税政策进行了适 时调整，释放出“保增长、扩内需、调结构”的强烈信号，并逐步形成“结构性减税”的基调（结构性减税是针对特定税种、基于特定目的而实行的减税，是“有增有减，结构性调整”的一种税制改革方案）。

　材料三：8 20xx 年下半年以来我国部分税收政策的调整情况

　相关税收政策

　调整情况举例说明

　提高部分商品

　出口退税率

　自

　8 20xx 年 年 8 8 月 月 1 1 日起，将部分纺织品、服装的出口退税率由 11% 提高到 13% 。

　下调住房

　交易税

　自 自 8 20xx 年 年 1 11 月 月 1 1 日起，下调个人首次购买 0 90 平方米及以下普通住房的交易税率至 1% 。

　增值税

　全面转型

　自 自 9 20xx 年 年 1 1 月 月 1 1 日起，允许企业抵扣新购入设备所含的增值税，以降低企业设备投资的税收负担；同时，为促进资源节约和综合利用，将矿产品增值税率从 13% 调至 17% 。

　结合材料二和三，分析“结构性减税”政策确立的哲学依据。

　①物质决定意识，这就要求我们坚持了一切从实际出发，具体问题具体分析。根据国内外经济形势的变化，针对特定税种、基于特定目的而实行结构性减税。

　②意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。正确的意识能促进事物的发展，因此要树立正确的意识。实行结构性减税政策，是意识能动性的体现，有利于“保增长、扩内需、 调结构”目标的实现。

　③系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向的特征。系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。实行结构性减税，将构成整体的各个部分进行优化组合，使整体功能大于部分功能之和。

　例 例 7 7 ：（8 20xx 年全国Ⅱ卷 38 ）材料一

　在改革开放进程中，中国共产党取得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验之一，就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的**报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。

　从认识与实践关系的角度，说明党的**提 出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”的哲学依据。

　①实践是认识的基础和来源。随改革开放实践的发展，党的**提出了分配原则的新要求。实践是认识发展的动力。这种分配原则的新要求也源于实践的需要，顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要；这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的发展。

　②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。贯彻落实**的这一要求，对于提高效率、实现共同富裕、构建社会主义和谐社会具有重要作用。

　例 例 8 8 ：（0 20xx 年泉州 5 5 月质检 9 39 题）3 39 9 ．（2 42 分）某校高三（6 6 ）班同学围绕 0 20xx 年我国经济工。

　作的重点，以“调结构，促发展”为主题，开展探究性学习活动，收集到以下材料，请你参与其中。

　材料一：

　20xx —9 20xx 年 年 A A 地与全国产业结构和能耗对比表

　三大产业占 P GDP 比重（% % ）

　能源消耗

　第一产业

　第二产业

　第三产业

　（万元 GDP/ 标准煤）

　全国

　5 20xx 年

　9 20xx 年

　A A 地

　5 20xx 年

　9 20xx 年

　注：发达国家第三产业占 P GDP 比重大多高于 70% ，万元 P GDP 所消耗的标准煤是 。

　材料二：近年来，A A 地政府顺应民意，从本地经济发展现状出发，切实树立生态理念，用生态理念发展经济，把生态建设、环境保护与产业结构调整、削减污染物排放总量等统筹考虑，出台了《关于提高自主创新能力加快产业结构调整的意见》，对节约环保型、创新潜力强的产业和企业给予税收、信贷、财政资金等方面的优惠政策，对高能耗、高污染产业和企业坚持整治，并支持企业运用高新技术进行改造，扶持、帮助企业通过创新核心 技术和打造自主品牌，以提高企业竞争力，形成先发优势、成功实现了经济的“转型”，促进了经济效益、生态效益与社会效益的统一，当地群众从中得到了更多的实惠

　（2 2 ）运用价值观的有关知识，说明 A A 地实现经济成功“转型”举措的哲学依据。（2 12 分）

　（2 2 ）①价值观具有重要的导向作用，认识和改造世界必须树立正确的价值观。A A 地实现经济的成功“转型”，得益于以生态理念发展经济。②正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展的客观规律。A A 地政府尊重经济社会发展规律，推进建设资源节约型和环境友好型社会，是作出正确的价值判断和价值选 择的体现。③正确的价值判断和价值选择必须自学站在人民的立场上。A A 地政府顺应民意，促进经济效益、生态效益与社会效益的统一，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（每点 点 4 4 分，共 2 12 分。）

　题型四：上述材料体现（蕴含）什么或哪些哲学道理、或是如何体现 x xxx 哲学原理 ？

　——厦门单科卷第 6 26 题（2 2 ）、第 8 28 题（4 4 ）、泉州七中卷第 9 39 题（1 1 ）

　1 1 、此题型要求同学们根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围。这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强。

　2 2 、这种题型有时会缩 小考查范围，如“体现唯物辩证法的什么原理？”、“实践与认识关系的什么道理？”、“如体体现认识的过程”等。

　3 3 、答题格式采用归纳式，“材料

　原理

　方法论”，且原理与方法论简明扼要概括即可，无须详细展开。

　例 例 9 9 ：0 20xx 年 年 2 2 月 月 8 28 日，教育部、发改委等五部委召开新闻发布会，公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿，正式启动向全社会征求意见工作。请回答：

　（1 1 ）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向全社会征求意见工作体现了哪些哲学道理？（ 10分）

　例 例 10

　 党**报告指出：过去五年，我国经济实力大幅提升 ，人民生活显著改善，改革开放取得重大突破。在看到成绩的同时，也要清醒认识到，前进中还面临不少困难和问题。突出的问题包括经济增长的资源环境代价过大，城乡、区域、经济社会发展仍然不平衡等等 „„

　全党同志必须清醒认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。

　简要说明**报告对过去五年工作的总结，所体现唯物辩证法的哲学道理。

　① 报告在分析我国十六大以来的五年工作时，既看到取得的成绩，又看到面 临的困难和问题体现了矛盾具有普遍性，用一分为二的观点看问题。

　② 报告从总的方面肯定了过去五年我国经济发展的成绩，又指出要清醒认识存在的问题体现了每一矛盾有主、次方面之分，看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓主流和本质。

　③ 报告指出实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年 „„ 需要几代人、十几代人的努力。体现了量变是质变的必要准备，要积极做好量的积累。

　例 例 11 ：（0 20xx 年省高考试卷第 9 39 题）阅读下列材料，回答问题。、

　民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。

　材料 一

　传统民本思想和中国共产党 “ 以人为本 ” 论述节选

　“ 民为贵，社稷次之，君为轻。

　”

　— 孟子《孟子 · 尽心下》

　“ 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

　”

　— 唐太宗《贞观政要 · 君道》

　“ 生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。

　„„ 夫曰共举之，则因有民而后有军，君末也，民本也。

　”

　— 谭嗣同《仁学》

　专家点评：传统民本思想在历史上起到一定的积极作用，但具有时代局限性，统治阶级运用民本思 想的目的是 “ 治民 ”“ 民 ” 。

　“ 坚持以人文本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

　”

　— 胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》（4 20xx 年 年 3 3 月 月 1 10 0 日）

　专家点评：中国共产党 “ 以人为本 ” 是对传统民本思想的扬弃，是立足中国发展时间，适应新的发展要求突出的，其内涵将随着中国特色社会主义时间的深入而不断丰富。

　（1 1 ）结合材料一，说明从民本思 想到中国共产党 “ 以人为本 ” 是如何体现人类认识过程的。（ 12分）

　(1) ①认识受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。从孟子到唐太宗再到谭嗣同对民本思想的演变，直至中国共产党“以人为本”的提出，体现了认识的反复性。②社会实践是不断发展的人类认识是无限发展的。随着社会历史条件的不断变化，从“民贵君轻”到“君存百姓”再到“民本君末”，民本思想的内涵不断变化，“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富，体现了认识的无限性。③认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。

　“以人为本”就是对民本思想的超越和发展，体现了认识的上升性。

　例 例 12 ：材料

　在拟定“十二五”规划建议过程中，全会分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。全会指出我们要增强机遇意识和忧患意识，抓住重要战略机遇期，。

　科学把握发展规律，有效化解各种矛盾，更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。

　结合材料，分析我党在拟定“十二五”规划建议中是如何体现意识能动作用的。2 (12 分) )

　答：① 意识具有目的性和计划性、主动性和创造性。“十二五”规划建议的提出，体现了意识的目的性和计划性、主动性和创造性。3 (3 分) )

　②人能够能动地认识世界，意识能够正确反映物质。全会分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。3 (3 分) )

　③人能够能动地改造世界，意识对物质具有反作用。全会指出我们要增强机遇意识和忧患意识，抓住重要战略机遇期，更加奋发有为地推进我国改革开放和现代化建设。3 (3 分) )

　④人能够能动地改造世界，意识对生理活动具有调控作用。更加奋发有为地推进我国改革开放 和现代化建设，体现了意识对生理活动的调控作用。3 (3 分) )

　例 例 13 ；（9 09 年泉州 5 5 月质检 9 39 题）8 20xx 年是我国改革开放 0 30 周年。某校高三学生以“改革开放 3 30 0 年我国经济社会发展状况”为主题，开展了探究活动。以下是同学们在活动中收集到的材料，让我们一起参与其中，并根据材料探究相关问题。

　材料一

　中国的改革是从农村开始的。改革开放 0 30 年来，中央先后出台了 0 l0 个关于农村工作的“一号文件”，这 0 l0 个“一号文件”适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，被实践证明是成熟的重要认识，成为农村改革 前进的灯塔，激发了广大农民的积极性，解放和发展了农村生产力。

　(1) 结合材料一，谈谈 0 l0 个中央“一号文件”的出台是如何体现“实践是认识的基础" " 的道理 ?(12 2 分 )

　 ’

　(1) ①0 l0 个中央“一号文件”的出台，适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，体现了实践是认识的来源；②0 l0 个中央“一号文件”的出台，是在推动农村改革实践的过程中不断发展的，体现了实践是认识发展的动力；③0 l0 个中央“一号文件”的出台，被实践证明是成熟的重要认识，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准；④0 10 个中央 “一号文件”的出台，成为农村改革前进的灯塔，激发了广大农民的积极性，解放和发展了农村生产力，体现了实践是认识的目的和归宿。( ( 每点 3 3 分，共 2 l2 分。) )

　题型五：上述材料给我们哪些哲学启示？ —— 上学期期末卷第 8 28 题（2 2 ）

　1 1 、阅读、分析材料，从提供的材料中悟出哲学道理。

　2 2 、要明白我们应该怎么办，应吸取什么教训，坚持什么、反对什么。

　3 3 、结合设问和材料，抽象概括出给我们的启示。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“方法论

　材料说明的道理”或是“方法论

　结合材料说明应该怎么办”，不必展开去分析。

　例 例 14 ：（ 20xx ·浙江

　41 ）材料：到目前为止，全国已有 8 万名“村官”，小杨就是其中的一位。大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致 好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

　结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。（0 10 分）

　①小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。

　—— 根本途径

　②小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。

　—— 客观条件

　③小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设作出了贡献，说明 实现人生价值需要有正确价值观的指引，充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。

　—— 主观条件

　题型六：是如何做到（或坚持）

　X XXX 的？

　此类题型的特点是，材料不问“是什么”或“为什么”，因此，答题时要注意：

　1 1 、必须回答“怎么做”、“如何做”

　，不需要回答“是什么”和“为什么”

　；

　2 2 、回答时必须把哲学观点和材料相结合，切忌哲学观点和材料两张皮。

　3 3 、回答时可以运用演绎法进行一一分析与思考。

　例 例 15 ：（0 20xx 年省质检 9 39 题）阅读下列材料，回答问题。

　继“家电下乡”之后，9 20xx 年 年 6 6 月，国 家又出台了鼓励家电“以旧换新”的政策。试点省、市凡在规定时间内交售旧家电并购买新家电的购买人，可享受新家电售价 10 ％的财政补贴。小周同学家里有一台五年前的旧电脑，家庭成员围绕是否将它“以旧换新”展开了讨论。

　爷爷：俗话说“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。现在生活好了，也不能将勤俭节约的美德丢掉，这台电脑还能用，换了太可惜，我看就不要换了。

　爸爸：“以旧换新”好是好，可换下来的这么多旧家电会不会造成资源浪费和新的污染? ?

　小周：我们家的电脑虽然能用，但内存小，速度慢，耗能大，效率低。家 电“以旧换新”，国家有补贴，换一台电脑，既能提高我们的学习工作效率，又有益于国家经济发展，何乐而不为呢? ?至于爸爸的担心，我看是不必要的，政府会处理好这些问题的。

　（4 4 ）小周一家经过讨论，决定将电脑“以旧换新”。你认为他们应该怎样从实际出发、实事求是地挑选新电脑。（2 12 分）

　（4 4 ）①从客观存在的实际出发，根据家庭经济承受能力来挑选电脑。（5 5 分）

　②要发挥主观能动性，经过市场调查，挑选价廉物美的电脑。（5 5 分）

　③把尊重客观实际与发挥主观能动性结合起来，购买电脑时要考虑当前需要，又要有一定的前瞻性。（2 2 分 ）（考生若回答要把握变化发展的实际，要从整体上把握客观实际或运用重点论与两点论知识回答，分析有理，可酌情给分。）

　例 例 16 ：（9 09 安徽卷 37 ）历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文综文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽文综省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。8 20xx 年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文综文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成 为江淮大地加速崛起的新引擎。

　从生活与哲学角度，说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。

　①能动地认识世界。安徽省制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。

　②能动地改造世界。安徽省实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。坚持一切从实际出发，实事求是。

　③立足于文化底蕴深厚、文化资源深厚的省情，安徽省遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。

　例 例 17 ：随着人民生活水平的提高，人们越来越追求生活品质的提升。福州市旅游局根据这一变化，充分利用福州拥有 2 20 200 多年的悠久历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源。努力打造精品线路，不断推出“自驾游、亲子游、农家乐”等新的旅游项目，凭借“文化品牌、体闲品牌、生态品牌、温泉品牌”的打造开创福州旅游的新局面。

　结合材料，谈谈福州市是如何做到“一切从实际出发，实事求是”。

　①立足丰富的人文自然资源，开发旅游线路和项目，开创福州旅游的新局面，坚持一切从实际出发。( ( 当地实际) )

　②适应人们生活水平的提高，努力打造精品线路，做到不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。( ( 当时实际) )

　③根据 旅游市场需求的变化，努力打造文化、体闲、生态、温泉品牌，做到了充分发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合。

　题型八：用哲学观点评析（辨析、分析、认识）X XXX 观点或看法。

　—— 福州质检 9 39 题（1 1 ）、泉州质检 9 39 题（4 4 ）、

　该题型的答案组织一般包括以下三部分：

　 判断：对题中观点进行表态，可以写在开头或结尾；辨析题一般需要明确表态；而评析题可以不直接表态，但要结合到具体的评论与分析中。

　 分析：一方面，要善于运用辩证思维，切不可肯定一切、否定一切；另一方面，应有根有据、言之有理，切不可离开课本的基本概念 或原理去分析说明。

　 定性和下结论：指出犯什么性质的错；我们应该坚持什么，应吸取什么教训等。

　一些学生往往存在对题中观点不作任何表态的现象。此外，忽视该题型的特点和答题的基本模式，是丢分的主要原因。

　例 例 18 ：有一本被誉为“思考致富的巅峰之作，人生励志的丰硕成果”的畅销书，名叫《只要敢想你就行》。

　①这一命题强调敢想、强调发挥主观能动性，有一定合理性。在既定的条件下，发挥主观能动性有助于克服困难、创造性地解决问题，这往往是取得成功的重 要因素。

　②但要取得成功需要许多条件，如果只是敢想，并不具备相应条件，也不会取得成功。发挥主观能动性要与尊重客观规律结合起来，按规律办事，如果违背规律，只凭主观愿望蛮干，不仅不能成功，还会招致更大的失败。

　③对这一命题要结合条件作具体分析，防止陷入夸大或否定主观能动性的误区。

　例 例 19 ：到目前为止，全

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