艺术的实验与实验的艺术
- 发布时间:2022-08-06 16:21:32 浏览: 次
总结。它往往形成于课程实践经验的不断积累总结与量化规范之中。这种经验的积累与总结始终离不开艺术设计专业自身院校校际、学科、专业之间的实验教学经验的交流与互动,更离不开艺术设计类实验教材、实验技术操作流程标准等多方面的不断建设与规范。也只有取它者之长,博自身之彩,方能在艺术设计实验教学体系的建設与调整中,寻得符合艺术设计实验教学自我量化的评价标准,以保质保量的护航艺术实验教学体系得以特色化、可持续化实施。
结语
当前,我国高校艺术设计实验教学体系中尽管存在着概念不清晰、理论与实践脱节、课程开设随意、教师缺乏经验等诸多问题。但是,这也是高校艺术教育教学改革与发展的实然现象与必然结果。面对高校艺术设计实验教学构实践中的现实问题,我们应当沉着冷静,探索解决问题的方法,建立完善的实验教学体系,以对学生进行更好的艺术设计教学。
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