幼儿园小班主题教学“雨天”资料:主题活动计划表
- 发布时间:2022-08-10 22:01:14 浏览: 次
20xx 学年第二学期主题活动计划表 主题名称:雨天
班级:小 1 班 主题目标 感知雨天的自然景象,感受雨中活动的快乐。
生活 饭后漱口:
1、利用餐前谈话时间复习漱口的方法。
2、请个别幼儿演示如何漱口。
3、及时表扬、肯定漱口认真的幼儿。
礼貌交往:
1、和幼儿讨论:和好朋友在一起,怎么玩才是最开心的。感知礼貌交往的好处。
2、通过游戏、情境再现等活动体验礼貌交往给人带来的方便,知道起冲突时要学着谦让。
3、在一日生活中进行随机教育,鼓励同伴之间谦让、互助、分享。
运动 区域一:打怪兽(钻、攀、爬、投掷)
区域二:过小桥(走、跳、平衡)
区域三:造房子(走、跑、推、骑)
区域四:动物找家(走、跨、跳)
区域五:拍一拍(走、推、跑、抛、接、投、跳)
游戏 内容:小卧室、小厨房、洗衣房、小医院、美食店、银行、小超市、建筑工地 观察重点:
1、点心店的幼儿是否愿意选择各种材料,丰富游戏内容,比如用泥工做饼干等。
2、在游戏时幼儿是否能愉快、友好地与同伴进行交往。
学 习 集体 第一周:
1、下雨的时候(社会)
2、小雨人(语言)
3、大雨和小雨(艺术/音乐)
4、下雨时刻(科学/数学)
5、小动物找伞(语言)
第二周:
1、花儿爱喝水(艺术/美术)
2、咚咚咚(语言领域)
3、小雨点(艺术/音乐)
4、晴天和雨天(科学/数学)
5、小花伞(艺术/美术)
个别化 水娃娃旅行记、小雨点、小花伞、小伞飞起来、沉与浮、钓小鱼 环境 创设“雨天”主题墙,植物角中种植各类植物,引导幼儿发现雨水对植物的帮助。
家园共育 1、雨天时家长可以引导孩子自己尝试穿雨衣、雨鞋,正确使用雨伞。
2、家教话题:礼貌交往 3、个别联系:有个别孩子(葛龑旭、冯徐泽)性格较冲动,易与孩子发生冲突,家长需关注,鼓励和引导孩子与同伴文明交往和游戏。
相关活动
主题反思 我们引导幼儿学会观察在下雨天发生的事情,感知雨天的自然景象,分辨雨天与晴天的不同。通过植物角,孩子们也知道了雨水能帮助植物生长。同时,在活动中我们也让幼儿自己尝试“撑雨伞”、“穿雨衣”等等,孩子们慢慢体会到了雨天的游戏活动同样丰富多彩,下雨天不再是限制幼儿户外活动的倒霉天。
此外,我们也鼓励家长在下雨天的时候可以引导幼儿倾听雨声,亲身体验一番,有利于提高幼儿的观察力,感受下雨时刻的乐趣。
《幼儿园小班主题教学“雨天”资料:主题活动计划表.docx》
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