幼儿园政治:节约能源
- 发布时间:2022-08-16 09:41:21 浏览: 次
幼儿园政治新课程标准教材
政
治
教
案
( 20xx —
0 20xx 学年度第二学期
) )
学
校:
年
级:
任
课
教
师:
政治教案 / 幼教常识 编订:X XX 文讯教育机构
幼儿园政治教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 4 页 节约能源
教学目标:
1、了解家庭用水和用电的情况,学会的方法。
2、通过课外了解和课堂教学,渗透的思想,认识节约水能源和电能源的重要性。
教学准备:
地球仪、用电调查表,多媒体课件。
教学过程:
(一)创设情景
1、师:小朋友们,在茫茫的宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,她孕育了万物,养育了全部的生命,让我们一起去看一看(播放图片),你们看这是什么星球?
幼儿回答:“地球。”
教师:地球上蓝色的部分代表的什么呢?
幼儿回答:“海洋” 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想,使学生懂得做人的道理,了解社会,树立正确得价值观、人生观、世界观,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
幼儿园政治教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 4 页
教师:“对,是海洋,是水。水和电都是我们生活必不可少的,我们把它们称之为能源。”
(二)互动探究
1、了解资源重要性
师:但是地球上可以利用的水资源越来越少了,电又面临着危机!如果我们没有了水和电的话会怎么样呢?
A:出示课件:晚上,峰峰在家里看电视,爸爸在书房工作,妈妈在厨房做饭,突然没电了。
a:请幼儿想想你这个时候会怎样?
b:再以四人为小组讨论,你会怎么做?
B:再放课件看情景,家里只能点蜡烛,妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢?
让幼儿再讨论,如果你遇到这种没有水没有电的情况,你会怎么样了?
2、如果我们不想过没有水没有电的日子,你会怎么做?
A:引导幼儿,离开时记得把电源关上,还有用完水请把水龙头关紧等。
3、那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢?回忆平时在家有没有做到?
4、师:老师很想知道,哪个小组用水量最少,用电量最少?(全体幼儿分四组,分别在四个箱里找出的图片。)
幼儿园政治教案 文讯教育教学设计 第 4 页 共 4 页
(三)每组幼儿介绍节约用水、用电的方法。
(四)
看图片,师生交流感想
1、在我们生活中,有许多浪费水能源和电能源的现象。(观看 VCD)
2、我们应该如何去做?从什么地方做起?(,从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。)
活动延伸:能源面临着严重的危机,成为全球共同关注的话题,下面请幼儿为节能能源宣传作一幅画,表达的重要性!
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
《幼儿园政治:节约能源.docx》
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