小学生二年级的数学必备知识

　　能提高分数的数学知识

　　100以内的笔算加法和减法知识点：

　　1、用竖式计算两位数加法时：①要把相同数位对齐。②从个位加起。③如果个位满10，向十位进1。

　　2、用竖式计算两位数减法时：①要把相同数位对齐。②从个位减起。③如果个位不够减，从十位退1和个位组成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的1。

　　3、加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小括号里的，用分步式计算。

　　4、求一个已知数比另一个已知数多多少、少多少用减法计算，如70比25多多少19比46少多少

　　5、多几的问题。未知数比谁多几，就用谁加上几。如：比29多17的数是多少(29+17=46)

　　能学习好数学的二年级知识

　　表内乘法知识点[一定要熟记乘法口诀并能熟练运用。]

　　1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。

　　2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：54或45 ;反之，乘法也可改写成加法。如：84=8+8+8+8 (在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可把乘法算式改写成加法算式来计算。) 加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。

　　3、27=14 读作：2乘7等于14;3乘4等于12写作：34=12。

　　4、乘法算式中，两个乘数(因数)交换位置，积不变。如：84=48

　　5、看图，写乘加、乘减算式时：

　　乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。 乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的数减去。如：加法：5+5+5+5+3=23 乘加：54+3=23 乘减：55-3=23

　　6、求几个几相加的和是多少和求一个数的几倍是多少用乘法计算，如：7的3倍是多少(73=21)，5个8相加的和是多少(85=40)

　　练习：

　　1、5个6相加写作乘法算式是()或(　)。

　　2、先看图，再填空 ★★★ ★★★ ★★★ ★★★

　　(1)求一共有多少个的加法算式是： ;

　　(2)求一共有多少个的乘法算式是： ;

　　(3)第二行画△是4个3：

　　第一行：○○○第二行：

　　(5)在86=48中，8和6都叫做( )，48叫做( )。

　　(6)先把乘法口诀填完整，再写出两个相应的乘法算式。

　　(1)( )八二十四 (乘法口诀要大写)

　　(2)七( )六十三 (乘法算式要小写)

　　3、根据算式写出乘法口诀。87()　69(　)

　　4、5+5+5+4=( )或( ) 8+8+8+8-7=( )或( )

　　二年级小学生的数学知识

　　长度单位和角的知识点 [会按要求画线段和角。]

　　1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开双臂大约1米。1米=100厘米 100厘米=1米。

　　2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

　　3、测量物体长度时：把尺的0刻度对准物体的左端，再看右端对着刻度几，就是几厘米。物体长度=较大数-较小数，例如：从刻度0到刻度6之间是6厘米(6-0=6)，从刻度6到刻度9之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度。(算，数)

　　4、线段是直的，可以量出长度。

　　5、画线段的方法：从尺子的0刻度开始画起，长度是几就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一条比6厘米短2厘米的线段。)

　　6、角有1个顶点，2条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角直角钝角(钝角直角锐角)。

　　7、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号(也叫垂足符号)。

　　8、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有4个角，4个都是直角。

　　9、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。

　　10、每一个三角板上都有3个角，其中有1个是直角，另外2个是锐角。

　　11、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。)

　　练习：

　　1、1米21厘米=( )厘米 53厘米-18厘米=( )厘米;一棵大树高10()。

　　2、我的身高是( )米( )厘米。

　　3、一个角有( )个顶点和( )条边;一本书宽15()。

　　4、三角板中有三个角，有()个直角。

　　5、角的两条边越长，角就越大。( )

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