荆轲刺秦王教案(精选多篇)(7)

  • 发布时间:2021-11-25   浏览: 次    

二、范文借鉴

荆轲?脸?秦王

我有个很好听的名字,叫秦舞阳,当年只因杀人而结识了荆轲,于是注定追随其一生. 有人说荆轲刺秦王的失败是因为我,因为我在图穷匕首见时表现出来的慌乱眼神让秦知道了荆轲献图的目的。而我在此将会告诉世人一真实的荆轲,秦王与那段流动的历史,以及那些浮动在黄昏中让我心碎的脸孔。

或许是上天的刻意安排,让我成为荆轲刺秦王的助手,而当时荆轲最中意的人不是我,他认为我的剑术太过于冷峻和锋芒毕露了,让我觉得成大事者必须在脸上做中沉稳. 但最终荆轲还是选择了我,不是为人成就一件历史,于荆轲而言,只是为了完成一个使命.带着徐夫人的特制匕首,带着许多人的感动与伤怀,风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返,这条路,好艰辛!但是我看到荆轲脸上浅浅的皱纹在不经意间失去,有时嘴角还忍不住地轻轻上扬。似乎所有的事情都在他的运筹帷幄之中。

我们舍弃了所有的卫士,只身来到秦王大殿,我有种莫名的沉重,看到秦王,我有种恐惧,甚至有种绝望,那是怎样的一副面孔──比荆轲更沉稳,有着帝王之气,言而淡怒,怒而不言,我迷乱的双眼无法窥视到他任何的内心活动。我求助的双眼中有着绝望,我转头望向荆轲,荆轲脸上流露的是喜悦,此乃兵家之大忌,荆轲无法抑制住内心的冲动,在他的脸上再也找不到沉着与冷静,于是我知道荆轲必输无疑。

秦王近了,近了;而图也尽了,尽了!荆轲用眼神示意了我,于是我毫不犹豫地向秦王攻击了,秦王转过身,在他的脸上我看不到任何恐慌,荆轲在慌乱中抽出徐夫人的匕首,但为是已晚,秦王自腰间拔出的软剑已经划过他的心脏,我在绝望中看到了两张脸,秦王的处变不惊以及荆轲的绝望与仓皇。

何为成大事者?可以窥一脸而知全豹也!

三、高考作文集训

阅读材料,按要求作文

雄鹰在天空翱翔,鱼儿在大海尽情畅游,青松在高岗傲然挺立,小花在原野蓬勃开放。 是啊,人生又何尝不是如此!不同的人有不同的生活方式,但无论怎样地生活,只要把你生命的全部价值奉献给了你的祖国和人民,你的生活就会灿烂无比。结合材料的意思,请以"生活方式"为话题,写一篇作文。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选,请以“卒章显志法”结尾,不少于800字。


  标签:工作总结 

  • 热门专题
  • 相关内容
  • 11-25观潮教案(精选多篇)

    第一篇:观潮教案观潮周密【教学目标】1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象,激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。2、品读赏析,感受文章自然美与人文美相结合的特点。3、研读体会本文精练生动的语言。【教学重点】1、...

  • 11-25范进中举教案(精选多篇)

    第一篇:范进中举教案关于情节结构课文围绕主要人物扣住中心事件,按时间顺序组织材料,对比描写范进中举前后不同的境遇,可分为两部分:第一部分(第1—2段)写范进中举前的家庭生活和卑微社会地位及不顾一切参加...

  • 11-25美术教案(精选多篇)

    第一篇:美术教案艺术表现的深层意蕴和审美价值(一)教学方法:体验、启发、探究教学目标:让学生自己体会作品艺术的表现形式,给学生充分的空间发挥自己的想法以及表达自己想法的机会,学会欣赏作品中的语言表现形...

  • 11-25窦娥冤教案(精选多篇)

    第一篇:窦娥冤教案窦娥冤教案教学目的:1、了解元杂剧的有关常识。2、理清《窦娥冤》的情节结构,弄清杂剧内容。3、理解主人公窦娥的性格特征,概括杂剧的主题。4、分析体会元杂剧的语言特点。教学重点:情节冲...

  • 11-25看云识天气教案(精选多篇)

    第一篇:《看云识天气》教案一《看云识天气》教案一、教材依据人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第四单元第17课。二、设计思想1、《看云识天气》是一篇科普文,也是一篇旧课文,...

  • 网站地图 - TAG
  • Copyright @ www.sucaiall.com 素材网 All Rights Reserved 粤ICP备2020122567号
  • 免责声明:素材网部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!