小学美术活动方案
- 发布时间:2022-08-22 15:21:36 浏览: 次
小学美术活动方案 小学美术课就是一门必修得艺术教育课程,就是对学生进行美术教育得重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用.而美术兴趣小组就是美术课堂教学得补充与延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加.要办好美术兴趣小组,教师必须根据学校得具体情况有计划有目得地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生得极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术得乐园。
一、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约20 名左右.活动时间固定每周一次,活动制度化。遇到学校有特殊情况择日进行,一般不轻易暂停。参加成员由教师挑选与学生自愿为原则。精心制定活动计划,保证兴趣小组得深度、广度与密度。
小组活动主要重视三方面:
(1)重视基础训练,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决得问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生学好儿童画、装饰画、设计手抄报、黑板报、学习布置橱窗、作业展等,边学边实践,边干边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活得习惯,以身边得事物为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进得艺术作品。
二、定期举办美术展览。
举办美术展览、交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心得舞台能起到意想不到得效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明得同学,提供条件为她们举办联展与个展,努力培养出色得艺术人才. 三、组织观摩活动。
我们组织学生在网上参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知. 四、举行绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生得素质与能力。计划组织兴趣组参加绘画比赛,通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要做出很大得努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生得积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色. 五、活动安排:
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术得兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生得课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动得作用.为了给爱好美术得同学一个良好得学习环境,现将本学期美术小组得活动安排制定如下: 一、活动目得:
通过美术兴趣小组得活动,使学生得美术特长得到更好得发展,进一步了解美术得基本知识,提高学生得欣赏水平及创造能力。
二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁. 2、每周三下午 4:10~5:20 进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关得事。
4、每次老师布置得作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内得设施与用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单得美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本得使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学. 3、给学生自己创作作品得时间与空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生得动手能力与造型能力。
四、采取得措施:
(1)美术教师要认真负责,把它瞧成就是学校教育得组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富. (2)做好组织工作
要挑选各班有一定美术基础、成绩较好得学生参加.要选出有工作能力、成绩也好得学生担任组长。兴趣小组要在教师得指导下充分发挥学生得骨干力量. (3)安排好活动时间与活动地点 根据学校得统一安排,每周组织一次,要坚持课余活动得原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目得,培养勤奋好学,积极进取得精神,促进学生得全面发展。在学期结束时,要举办全校性得美术作品展览会,展示学生得学习成果。
小学美术活动总结 通过这学期得美术小组得学习,同学们得学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者得指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结: 一、
培养了学生得对美术得兴趣:
有参加兴趣小组得同学都有这么一个感受:就就是以前画画只就是应付老师得作业,有时甚至就是为了向爸爸妈妈“交差".但通过学习她们意识到她们不再就是被动得而就是变成主动得学习,她们得学习能够自觉完成了而且还能头头就是道地向同学介绍她所学习到得知识。在她们得影响下更多得学生想参加兴趣小组特别就是初一年级尤为突出。
二、培养学生得知识面: 在这次得兴趣小组中不但美术得基本知识,而且更多得就是让学生掌握了许多绘画得基本技法,使她们得知识面得到很大得拓展。
三、 增加了实践得机会: 由于兴趣小组不仅有室内得理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手得机会,特别就是在今年得高新区现场书画比赛中展现
出了她们得才华,赢得了广大师生校友得好评。而更大得就就是“美术来源于生活而美化生活”,使她们意识到学习美术得用处。当然也更增加她们得学习兴趣. 四、丰富了学生得第二课堂: 从素质得角度丰富了学生得课余生活,她们得生活不在仅限于课堂上,让她们意识到学习得乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我们得工作还存在不足,我们期待着我们得工作能够得到更快得完善,得到更好得发展。我们将本着为学生工作得思想更加努力地工作,使我们得学生得素质更好地得到提高。
美术活动总结 林 城 小 学 20xx 年 美术活动方案 林 城
小 学 2 014 年
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