热门版妇女节活动方案范文三篇

每年的三月八日是妇女节，在这一天很多地区都会开展活动，为的就是感谢女性对社会的劳动及付出。下面是素材网小编和大家分享的热门版妇女节活动方案范文三篇，提供参考，欢迎你的参阅。

   热门版妇女节活动方案范文

  一、活动背景

  三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，我们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义。因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让大家真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

  二、活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界著名女性的事迹。

  3、为妈妈庆祝一次节日。

  4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。

  三、活动时间

  3月8日那天

  四、活动实施

  1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

  2、上网、上图书馆、询问妈妈等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

  共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

  5、落实行动，回家为妈妈过节。

  6、跟朋友交流活动感想。

   热门版妇女节活动方案范文

  一、活动目的：

  春回大地，万物复苏，我们即将迎来20__年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的发展和建设做出了贡献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调节身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到紧张的教育教学工作中去，充分展现教职工的精神面貌。

  二、活动主题：拥抱健康，献身教育

  三、活动时间：20__年3月4—8日

  四、活动内容：

  1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

  巾帼标兵：_____________

  红旗手：_________________

  评先原则：在工作中，积极支持、配合学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的发展和管理出谋划策，为学校作出重大贡献，业绩突出。

  2、开展“女性健康知识培训和咨询”活动。

  时间：3月7日下午

  地点：中心校电教室

  培训人员：___第二人民医院妇科医生

  3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

  目的：增强教师的凝聚力，促进教师相互合作。

  时间：3月8日

  组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

  参加人员：全体教师

  注意事项：加强野外就餐食品安全管理、防火管理和环境卫生的管理。郊游采用就近、徒步的原则。

   热门版妇女节活动方案范文

  三八妇女节到了，我园通过一系列亲子活动，教幼儿怀有一颗感恩的心，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

  一、活动目标：

  1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

  2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

  二、活动准备：

  1、歌曲《彩虹的约定》、《感恩的心》，钢琴等。

  2、红色皱纹纸、剪刀、绳子若干。

  3、材料预备：桔子、小盘子若干（和幼儿人数相同）

  三、活动过程：

  （教师开头致辞：三月,迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢？我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳，又要照顾我们，又要上班。因此，我们今天要为她们过一个快乐的节日！）

  1、老师带领幼儿和家长做亲子律动《彩虹的约定》。

  2、歌曲：《不再麻烦好妈妈》

  3、教师介绍三八妇女的来历，既幼儿将要感谢的人。（小朋友都知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。孩子们你们长大了，从今天开始，我们不仅要了解妈妈的工作，还要知道妈妈的喜好，知道疼妈妈，爱妈妈。今天我们就要通过亲子游戏和动手制作，表达对妈妈的祝贺。）

  4、亲子游戏：我喂妈妈吃桔子

  5、亲子手工活动：教师教授幼儿制作大红花，家长和幼儿一起制作大红花。

  6、戴红花

  （教师：“一句童稚的悄悄话，表达了孩子们的心声。让我们一起说：妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐，你们辛苦了”）

  这时送礼物都是情绪的延续。幼儿给家长戴红花，说一句祝福的话，为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情。幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。

  四、活动结束：

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