家庭消防心得体会例文

家庭消防心得体会范文3篇

安全生产、劳动保护事关劳动者的身体健康和生命安全，是广大劳动者最基本的劳动权利。多年来，党和政府十分重视保障劳动者安全生产、劳动保护权益，已经颁布和实施一系列法律法规和职业安全卫生标准，下面是小编带来的有关家庭消防心得，希望大家喜欢

家庭消防心得

消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分，又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现，我们应遵守“预防为主、防消结合”，把消防安全当作头等事来抓。

一、是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行;

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

三、加强消防安全知识培训，提高防范意识由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，公司内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

五、是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

最后，消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题应该及时纠正，当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。

5、“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大;发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

为期不多的消防安全安全培训使我受到很大教育，感受很深，对自己的职责有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我会更加的努力，把我所学到的东西充分的运用到实际工作中去。

家庭消防心得

俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾.有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警.无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻

若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

家庭消防心得

一、指导思想为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强我们小学生对家庭突发火灾时的自我保护能力，我特别制定了这个计划，并在我家中实际演练了一次，以便于火灾真的发生时我能顺利逃生并帮助家人逃生。二、我画了一幅我家的平面图，并在每一个房间里我都标出了两条逃生路线。并且在院子里设置了一个**地点。三、全家人进行突发火灾的应急演练，以检查我们的逃生计划缺点和不足，也能够让大家真正的练习应对火灾的实战经验。四、演练计划1、时间：，2、地点：我家客厅，3、参加人员：我家全体成员，演练内容：我家客厅突然发生火灾，大家按照设计好的路线和方法进行逃生，自救并及时报警。五、演练过程：1、假设有一天晚上我们一家人围坐在客厅看电视，突然发现沙发后面窜出了火苗，原来是电线短路引燃了沙发。随着爸爸一声“快跑”妈妈组织我跟姐姐用衣角捂住口鼻，猫着腰有顺序的从预先设计好的路线跑到了院子里。出来时我还顺便把家里的手电筒拿了出来。2、爸爸最后一个出来的，看到大家都出来了，他迅速的拿着手电筒找到电源总开关及时的切断了全家的电源。并找来水桶进行灭火，妈妈也奔跑着找来邻居帮忙灭火，我们姐俩也没闲着，大声的呼救，“着火了，快救火呀!”。3、这时爸爸确认全家度撤离到了安全地带，并且火灾已经被扑灭，宣布演练结束。4、全家总结演练的全过程，不足：爸爸说如果火势大的话我们应该用水弄湿衣服再捂住口鼻。爸爸还表扬了我，能在危急时刻顺手拿到了手电筒，这为他顺利切断电源提供了方便

很合适推广。

读一次是不够的！

双人行必有我师

---双胞胎书香家庭心得体会

一模一样的相貌，一模一样的衣服，一模一样的玩具，一模一样的饰品，多有趣！我家正好有一对活泼可爱双胞胎女儿，他们的读书教育是否跟独生子女一样？是否跟多生子女相同？如何培养她们的读书习惯，开阔阅读视野，建设书香家庭，我们花了一些心思，也有了一点体会。

场景一 家庭篇

家，是避风的港湾，是温暖的小窝，是亲情浓厚的地方，也是书香家庭建设的主战场。我们十分重视家庭书香氛围的营造，实施了购置合适书籍、合理制定计划、督促阅读学习等方法，但我觉得最为重要的是教会她们阅读方法，我在教孩子看书时，要求她们先要懂得看目录，知道每本书都有封面和封底，告诉她们阅读时一定要看书的名字，引导她们从头开始、逐页阅读，并且还同时用手指着文字阅读，这样孩子不仅加深了记忆力，而且培养了认真仔细的好习惯。我们还利用双胞胎的便利，在培训她们独立阅读的基础上，引导她们相互学习，姐姐可以把自己阅读过的书籍以讲故事的形式，讲给妹妹听，反之妹妹也把自己读过的内容讲给姐姐听，这样可以事半功倍，只阅读一份书籍，通过互

1 相讲述就可以学习到双倍的知识量，而且还能培养学习、表达等能力，在效果上可以说是一举三得。

场景二 图书馆篇

图书馆以其大量的藏书、丰富的信息、整洁的环境、浓厚的氛围，深深地吸引大家融入其中，乐在其中。我们也是如此，利 用每周在市图书馆学习的机会，在每次学习结束后，都带她们到亲子阅览室进行亲子阅读，从我们读、她们听到她们读、我们帮再到她们独立学习，阅览室丰富的藏书，给了她们广阔的阅读空间，特别是绘本藏书很多，一本好的绘本，在文图和翻页的结构上都有精心的设计，我们在给双胞胎她们读故事的时候不轻易地停下来，也不插入自己的问题，不让一本书被一个个问题分解得支离破碎。另外，有研究表明，孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好，好奇、好动、缺乏耐心是孩子普遍的心理特点，强迫孩子去读书，容易产生逆反心理，在她们去书架上选择绘本的时候我们会给她们介绍这些书籍的内容提要及特点，以提起她们对这些书本的兴趣，而不对她们的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响她们的阅读积极性，把阅读的权利交给孩子，同时做到注意观察、加强了解、正确引导。双胞胎两人肩并肩、头碰头，坐在图书馆阅览室板凳上认真阅读绘本的情形，成为一道引人注意的风景。

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场景三 户外实践篇

读万卷书不如行万里路，在她们积累阅读知识的同时，我们会带着她们去旅行，到现场直接去感受和认知，将她们的阅读知识转变成现实感受，比如，在她们阅读有关故宫、长城等书籍后， 我们就去北京，带着她们去看故宫的金碧辉煌、皇家风范，长城的宏伟壮观、绵延万里；还比如阅读科技书籍后，带她们去各地的科技馆参观体验，阅读恐龙书籍后，去看恐龙展等等。在她们去实地旅行和参观后，我们将她们分成两个队，将参观的主要内容组搭成几个问题，通过必答题、抢答题、加分题等形式，组织她们进行问题回答，这种趣味性强、寓学于乐的方式很受她们的欢迎，效果很好，进一步加深了印象，巩固了活动成果。

书香家庭建设是一个持之以恒、重在坚持的过程，正如高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，是人类的良师益友、精神的食粮。也在因为它们，是我们的双胞胎家庭生活更有趣，那么，就让我们一起来创造书香家庭吧.

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