考后演讲稿（共11篇）

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

非常高兴学校领导能给我们这个机会，让我们来谈谈在高考备考中的体会。

认识我的人都知道，我是一个复读生，曾经历过两次命远选择的高考，说到来这里谈谈我的高考体会，我自己心里就有点惭愧了。但既然领导，老师这么信任我，我也不妨把我从2B考到一批，实现133分的突破，最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。

一年前，我也跟大家一样坐在这里，听着各位师兄师姐的演讲，心里特别羡慕。所以一回去，就按照师兄师姐所说的做，可实践了一段时间后才发现，师兄师姐的那一套理论，对于我来说，很多都行不通，因为大家的起点不同，照搬，只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法，大家就取其精华，去其糟粕，选择性的学一学。

还记得，我刚来复读没几天，我们班主任就说了一句话，得理综者得天下。刚开始我还天真的认为，只要把理综给拿下了，就不怕没有好的名次了，毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道，事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的，是要我们注重基础，注重细节。那说到注重基础和细节，有的同学也许会说，那么多的知识，那么多的细节，要我们怎么去记啊？所以说到记，每个人都有每个人的方法，毕竟

理综300分，平均下来，每分钟我们必须解决两分的题，所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想，老师当时是怎么解题的，那已经为时已晚了，所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢，提高我们的解题速度，避免了不必要的丢分。

下面我有几条建议。

第一、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说，我就是集中不了精神啊！怎么办？其实不是集中不了，而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生，没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推，才会得到意想不到的结果。

第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一次用的时间不多，但是反复的次数很多，这样可以加深印象。也或许有同学会问，平时不是上课就是考试，还有一大堆习题要做，哪有那么多时间给我们支配啊？其实我想说的是，这就是我们与高手之间的差别，他们愿意逼自己去挤时间，他们就比别人成功。所以，想不想成为同学们口中的高手？想的话就逼自己挤时间吧，别给自己找借口，说，我不行，我做不到。

第三、注重方法。备考的时候，我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候，我还会夹杂着思考，总结运用的方法、解题的思路，并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学

习和积累的过程。平时我做题并不快，但力求稳拿分数，到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之，也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来，放在自己容易拿到的地方，有时间就拿出来复习复习，最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的，还记得，高考前几天，别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习，而我只拿着我那几本教案本在研究，心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》，有利于考试之前的复习，能节省很多时间。

最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间，最好是保持不变，参加一些锻炼。说到这，也许会有同学会说，前面不是说复习要挤时间么？难道这也要我们挤出时间来？不错！身体是革命的本钱，没有健康的身体，就没有筑建知识堡垒的坚固根基，所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去，而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了，如果做不到，你就要想想，是什么影响到你集中精力的，然后把它克服，要知道，只有懂得放弃，才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好，宁可复习少一点时间，也要保证考试的时候有充沛的精力，考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚，你难，别人也难。

最后，预祝大家在新的一年里，心想事成，也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。

考后如何调整心态演讲稿

作者： 20xx级8班 廖华蝶

半期考试悄然而至，结果也是几家欢乐几家愁。考得好的同学，当然是可喜可贺，但与此同时，骄傲与浮躁就成了你的大敌。所以，戒骄戒躁，成为了你的首要任务。那么考得较差或没有达到自己预期值的同学，又应该如何调整心态，准备下一次冲刺呢？

我们要正视压力。考完试以后，尤其是一些大考以后，每个同学总会面对来自各个方面的压力，这些压力可能来自老师，父母，同学。父母们望子成龙望女成凤心切，也总是以孩子的成绩作为谈论的对象。因此，如果你没有达到父母的期望值，你需要想一想：我真的尽力了吗？如果是，那就无需太过自责，你不妨这么想：我尽力了，我的心是坦然的。

我们要理智分析成绩，正确对待考试成绩。无论成绩如何，都要对试卷进行认真的分析和思考。对于错题，要找出原因，以利于今后改正。要知道，我们每一次考试，都是为了下一次取得更好的成绩。

分析学习态度，学习方法。如果你并不是没有复习却没有得到自己想要的成绩，你就应该反思，是不是你的学习方法出了问题。考试后，可以结合试卷，请教老师，总结一下你的学习方法是否需要改进，有则改之无则加勉。

多角度看名次，敢于直面现实。每个人的成绩和名次，都不是不变的，没有进步就是退步。但是考试后无论如何，成绩已经变成了现实，再伤心再后悔也无法改变。因此，敢于正视现实，多角度地看名次，去接受它，最重要的是从中获得经验教训，下次努力。

制定可行的计划。在制定计划时，应结合自己的具体情况，安排好自己的学习和生活，但不能急于求成一步登天。如果目标计划不切实际，就失去了它的意义。

“人生在世，生一日当尽一日之勤”没有成功是一蹴而就，没有哪颗神仙果是轻松摘得，说得再多，不如付诸于行动。做了多少功就收获多少能，物理的定律，在生活中也同样适用。

中考后的感受演讲稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好！

今天我为大家演讲的题目是《中考后的感受》。在这光阴似箭的时间中，这已经是我来到四年级的后半学期了。在这半学期的生活里，让我感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。

在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，仅仅只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，翻一番名着小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。正是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下半学期的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，同时还要取比别人的长处来补去自己的短处，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。

跌倒了不要紧，就怕爬不起来。

虽然我有时失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。

从今天起，从现在起，开始努力吧。

今天参加一中高三的质量分析会，很有感触，我们这支队伍默默地付出，无私地奉献，做了大量卓有成效的工作，在此，我向大家表示衷心的感谢！对于质量分析，我认为有两点是前提，一是分析的各班要具有均衡性，均衡才有可比性；二是试题的质量，试题科学才有可比性，离散度太大，比较结果就不一定很可靠。再有就是，进行考试质量分析的时候，我想还是对事儿不对人，既然大家都是为了把工作做好，那就不要对问题说的太隐晦，是哪个班，哪个学科，哪位教师出了什么问题，都应当直言不讳。下面就质量分析和高三工作谈几点认识和大家共勉。

首先，要处理好质和量的关系。可以说全省各名校的前十名都有机会冲击全省第一名，因此我们想要拿到第一名，就应当关注前十名，以此类推，清华北大如果想考上10人，那培养的着力点就不要放在20名或30名，应当是前100名。同时我们应该特别注意要面向学生整体考虑问题，把基础盘子做大，不放弃任何一名同学，高分段群体才能被托出来，整体的质量才能提升。

其次，要处理好师与生的关系。刚才大家谈到高效课堂、小组合作学习，都非常好。师生关系教师起主导作用，特别是高三复习备考的关键阶段，教师要发挥引领作用，这一点非常重要。所以老师们自己得先提升起来，把高考研究透彻，才能把学生培养的更好，这是师生关系的一个方面。师生关系的另一个方面显得更加重要，那就是教师的爱心，就是爱的教育，老师们要用爱心引领学生由“要我学”向“我要学”转变，用爱心滋润学生的心灵，激发学生的潜能，启迪学生的智慧，进一步形成良好的学风、班风、校风。要引导学生把高三看作是生命中非常有意义的一个阶段，不应该说高考就注定是压力，学生需要的是快乐学习，高效课堂的宗旨也是这样的，把快乐学习融入教学的各个环节，才能全面提升教育教学质量。所以，我们要使学生的心灵在相对轻松的状态下，提升学习成绩，并使人格更加完善。

再次，我要说一下点、线、面的关系。首先是我校和别的学校之间的关系，就是我们和全省同类学校比优势在哪里？劣势在哪里？做了什么？还有什么需要做的？复习到哪里了？还有什么是薄弱的？我们可以向兄弟学校学习借鉴什么？这些我们都要深入思考。点线面的关系的另一个方面，就是教师是一个点，教研室是一个线，学年就是一个面。老师们做为教学主体，要努力提升自己，这样每一个点强了，线和面的发展就有了基础。

再有就是关于应试技巧问题。我想，老师们不仅要教会学生怎么答题，还要教会学生怎样答卷，让学生知道考试时间怎么分配，绝不是泛泛的指导，而应该做更加深入细致的

研究，不同学科间应试技巧也存在差异，要具体问题具体分析，具体对待。

还有一点非常重要，就是怎么能让学生把学到的东西在考试中有效地发挥出来，我认为这需要加强对高三学生系统的心理辅导，养成紧张状态下的相对轻松的心理状态，这是一种心理素质，怎么提高这种素质呢？我想就是让学生把分数的提升和个人的成长联系起来。考试衡量的标准是分数，而从另一个角度说又不单单是分数，要让学生感悟到，高三的过程确实是个人成长的关键点，也是学生历练自己迎接更加重要选择的前奏，要把高考看成整个人生中不断拼搏进取的一个点。

今天参加高三学年的质量分析会，看到大家分析的科学性、针对性、专业性都很强，让我感到欣慰。xx中是xx教育的代表，也是xx教育自身成长和发展的希望。祝愿大家，同时也相信大家能在高考中带领我们的学生取得佳绩，不辜负家乡父老对xx中的殷切希望，用事实、用成绩、用无悔的付出向全省人民展现我们群体的良好形象。篇二：高中国旗下的讲话稿__期中考试后的感想 高中国旗下的讲话稿:> 老师们、同学们： 早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！

经常听到这样的叹息：‘这么聪明的孩子，就是不肯用功，真可惜。’而众多被认为智力平平的孩子却取得了令人羡慕的辉煌。这说明，其中必定有智商以外的重要因素在起着作用。那就是坚持。期中考试结束已经有快一个月了，考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。坚持一天两天甚至一个月两个月的努力，那都不难，难的是长期不懈，甚至长假当中，没有人监督，也能坚持努力；难的是经过一定时间努力，在你以为应该会有进步、但还是失败了的情况下，还能坚持努力；难的是在别人都认为你已经取得了不错的成绩而刮目相看时，你仍能坚持努力。这就是我们可以效仿的‘过人之处’。”所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，

比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌??一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！ 新的太阳，难道这不是一种希望吗？每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力， 而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹 果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！

搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。

轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！

春天，鸟语花香，微风抛面；夏天，百花开放，蝴蝶飞舞；秋天，天高云淡，红叶似火；冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起?? 知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！

只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！篇三：高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃

高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃，不抛弃》

： 20xx-11-24 21:54 好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其20xx年百第一位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物

那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢

典语录：长说：“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”

在高考的启示：“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬

比如：考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”

“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在那里想入的话那肯定得到的

所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你想要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx 典语录：钢七连的口号“放弃抛弃”

在高考的启示：“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话对于每一位高三的师生来说都值得回味

对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很后从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如

只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的话那些学生或许的要“绝望”了

对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识可以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到 典语录：连长说：“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”

在高考的启示：高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布置板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活

能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了” 况且些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢 典语录：许三多说：“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”

在高考的启示：高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每一位高三学生面前的一坎

高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表 你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的 典语录：史今班长说：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁能瞧你了”

当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗 特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以帮助你增应试的自心

选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”

典语录：才说：“会多稀缺功多易进则退”

在高考的启示：面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样：“会多稀缺功多易进则退”

高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜把握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家：功没有侥幸就来自勤奋

典语录：许三多说：“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧”

在高考的启示：坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠就他一次次从单杠摔下来而练就的

所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之时当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味” 典语录：老马班长说：“别再混日了心日把你们给混了”

在高考的启示：对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时见分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑

少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹：我后悔当初没有好好学习高三了居然还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢

如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的

典语录：长说：“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”

在高考的启示：虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生之谊 因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无最值得纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之

窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分之一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无

因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来的青春岁月篇四：高中国旗下的讲话稿 期中考试后的感想

高中国旗下的讲话稿:> 老师们、同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》！ 对于我们中学生来说：

世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。

对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。

当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家！篇五：高三学生11月份摸底考试考试总结讲话稿 高三学生11月份摸底考试考试总结

成绩通报：

前 言

他们是：

一首诗，有着“可上九天揽月”的豪放，有着“为伊消得人憔悴”的婉约； 他们志存高远豪情万丈，他们奋斗不息坚韧顽强； 一曲歌，有着“绝知此事要躬行”的独吟，有着“春风得意马蹄疾”的合奏； 他们愈挫愈勇屡败屡战，他们收获喜悦享受成功； 一幅画，有着“千帆竞发百舸争流”的工笔，有着“数风流人物还看今朝”的写意；

他们渴望竞争敢于担当，他们自信乐观意气风发； 他们没有空泛的语言，没有矫造的行为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗如画的人生！让我们和着收获硕果的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！

单科最高分总分：544分

理科单科王：

各班状元：

文科体育生前六名光荣榜

理科体育生前八名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前四十名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前十五名光荣榜

进步神速奖：

你的潜力到底有多大？

每次考试过后，总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑，甚至断定自己不是学习的料，给自己贴上“智力不行”的标签；或者认为耽误的太多，已经为时过晚，再努力也是没有希望了。这些自我评价，就是我们原来所说的“心魔”，是一种自我蒙蔽，是我们个人成长的最大障碍。

今天，让我们一起弄清这样一个真相：你的潜力到底有多大？ 首先来看一下科学研究的成果：

1、人的大脑大约有1000亿个神经细胞，其中组成大脑皮质的细胞就有140亿个。一秒钟短短的时间内，大脑会发生10万种不同的化学反应。在这些星罗棋布的神经细胞中，每一个都与其他一万多个细胞保持着联系。这也就是为什么大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体1／4的氧气和1／5的营养物质，成为人体的“大食客”的原因。

2、脑科学家发现，人的大脑细胞被开发的只占10％，即便人高度紧张和兴奋时，也有大约50％的脑细胞处于休眠状态。前苏联学者叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大，令人震惊万分。如果人们迫使大脑开足一半马力，那么我们就能毫不费力地学会40种语言，把《苏联大百科全书》从头到尾背下来，完成几十个大学的课程。”

3、美国科学家说，大脑的信息容量是很大的。大脑每天能记载8600万比特讯息。据估计，人的记忆系统一生能容纳100万亿比特讯息。美国麻省理工学院的专家们形象地描述大脑可贮存五亿本书的讯息，这相当于美国国会图书馆存书量（1000万册）的50倍。但是到目前为止，大脑的潜力发挥得还很少很少。有人估计，人在一生中只动用了大脑潜力的1／4；另一些人估计用了1／

10、2／

10、3／10；还有人认为只用了5％，其余95％是一种尚未被利用的潜在能力，可见利用率是很低的。

4、19世纪最伟大的科学家是爱迪生,20世纪最伟大的科学家是爱恩斯坦。爱恩斯坦死时曾表示过愿意将他的大脑捐献出来供人们研究, 后来科学家研究发现实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的10%,最伟大的科学家的大脑使用都不到10%,那普通人的用了多少?有些人不到5%,有些则连1%都不到。这说明大脑至少有90%被荒废掉。

有人曾做过这样一个实验：将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下就能从杯中跳出来。随后，若将杯子盖上一个透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时将盖拿走，会发现那只跳蚤已经不能跳出杯子了，因为它将目标定到了不及盖的高度。

有这样几个例子。

1、一位富翁，有一位闭月羞花的千金小姐，求婚者太多，怎么遴选呢？小姐喜欢勇敢、坚毅的男子汉。富翁心生一计：把众多求婚者带到鳄鱼池边，谁能穿越鳄鱼池就可夺得花冠。求婚者面面相觑。突然，一位青年下池狂奔过池，跃上对岸。青年正要大骂：谁把我推下去的? 转念一想：自己因祸得福。千金一笑，皆大欢喜。

——你是否也需要这样的暗中一推？如果没人推你，那么，请你自己义无返顾的跳下去吧。因为你是能够成功游到对岸的！

2、越战致残归来的美国大兵路遇劫匪，凶残的劫匪不但抢劫他的财物，而且还放火点燃了他的赖以行走的轮椅。他急了，竟忘记了自己麻木的双腿，狂奔数百米。

——这是人在绝境或遇险的情况下爆发出来的潜能。

3、胡达?克鲁斯老人70岁开始学习登山，随后20多年矢志不渝，冒险攀登高山，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登此山的最高年龄纪录。

——这是人在积极心态的鼓舞下挑战自身极限而开发出来的潜能。

4、一名日本妇女趁幼儿熟睡之际外出购物。返家途中，在巷口与人闲聊，这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从阳台上坠落下来。其母飞奔至楼下，奇迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成功地接住也无法及时赶到出事地点。

——这是伟大母爱的力量，激发了沉睡的潜能！ 同学，你也一样！ 如果你每科能够多做对一道选择题，就能对得5分，5科岂不是25分？ 如果你的卷面能够更加规范整洁，无形中总分又能够多得到20分！也许还能更多，因为语文和英语的作文，卷面整洁是太重要了！

如果你能够成功补弱治瘸，光这一科也许就有20、30分的增长空间！ 我们学校无数的同学，高一入学仅

三、四百分，经过了高中三年的拼搏，而最终考入重点大学。他们用自身的行动证明自我潜力巨大的真理，他们是取得了学业和修养的双重丰收，也为自己的人生奠定了坚实的基础。

不要说现在太晚了，早一天努力，就能早一天收获潜力释放的成果。对高三而言，即使到了三模以后，也有同学不信邪，继续咬牙坚持，继续按照既定的学习策略默默前行，最终也取得了了不起的成绩，迈入了大学的殿堂。

同学们，丢掉一切悲观的论调，拆除所有自加在身上的藩篱，以一种全新的状态和发自内心的激情，开始我们自信乐观的学习生活。

高三月考表彰会讲稿

亲爱的孩子们：背负着沉重的课业，顽强不屈地学习着的孩子们，很高兴能在高三第二次月考表彰会上跟大家谈心，高三进行到这个阶段，高升入高三时的三分钟热度已经褪去，复习的深度、知识的广度不断的扩充，大家遇到的困难多了起来，身体越来越疲惫，心里越来越脆弱，快要坚持不下去了，但是孩子听我说：挺一挺，再挺一挺，当别人喊苦喊累的时候，你，你们，必须比别人更苦，更累；甚至，只要一息尚存，就要玩命的学习。老师、家长逼你刻苦学习，是为了让你将来活得更好。当别人喊苦喊累的时候，说明他们坚持不下去了，你坚持下去，熬下去，无非是最后这八个月，而你幸福的，是三十年五十年。如果你熬不下去，半途而废，辛苦的将是三十年五十年。这一辈子，如论如何都是要辛苦的。现在少辛苦，将来不辛苦或少辛苦。现在松懈一阵子，将来吃苦一辈子。

我想首先跟同学交流一下对高考的态度：面对八个月后的高考，有人害怕，有人憎恨，有人期待。但我认为高考是我们改变命运的机会。央视著名节目主持人白岩松有一句特别经典的谈高考的话说：“中国高考有万千毛病，却是目前最 公平的一种方式。没有高考，你拼得过富二代、官二代吗？” 中国恢复高考36年的高考经验告诉我们，高考最能出人才，高考最公平，高考是通往人生富裕的捷径。确实有些人，没有高考，也成功了，也富裕了，但是，那是极少数。你不是比尔盖茨，没有他的智商，没有他的眼光，所以就老老实实的参加考高吧。千万不要拿着极少数去否定大多数，因为目前你不属于极少数范围的人。毋庸讳言，社会是不平等的，有贫富的差异，有官民的不平等。人活在世界上，活得是不是顺利，是不是幸福，关键是你占有的社会资源多少。乞丐为什么生活艰辛呢，他占有的社会资源最少。省长为什么活得舒服呢，他能占有全省的大部分社会资源。富豪为什么奢华呢，他有钱，能花钱去占有社会资源。你们现在的刻苦学习，就是将来去占领更多的社会资源，说白了，你占的社会资源，超过人均资源的平均数，你才会比别人舒服。而高考，是你通往占领更多社会资源的必经之路，而且是难得的公平的道路。你闯不过高考这道坎，你将来就没有更顺的途径去占有更多的社会资源。当然你可以抢劫，你有那个胆量吗，你能冒那个风险吗？毫不客气地讲，未来你们赖以生存的社会资源，已经被形形色色的二代们占领一半儿。你们现在的刻苦学习，就是长本领，一方面想方设法去争取二代们的资源，

同时跟平二代们竞争。在整个群体的厮杀中，最后微笑着的，得胜的，就是你们当中最刻苦的，最聪明的，最有持久力的那一群孩子。记住，你们钻不了空子，目前，最好的出路，除了高考，别无选择。

所以孩子们，我们应该感谢高考，感谢他给了我们改变命运的机会；我们应该直面高考就象鲁迅先生所说“真的勇士敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血”高考不需要流血，但他需要流汗；我们应该认真的对待高考，他值得我们励精图治、卧薪尝胆、殚精竭虑、悬梁刺股，不遗余力、全力以赴去战斗，总而言之就是玩命去学，因为现在不玩命，将来命会玩你。

其次我想跟大家谈谈时间的利用。衡中在我们眼里是残酷的，也有很多人批评衡中的应试教育搞坏了整个河北的教育，衡中培养了无数高分低能的书呆子。但我要说今年 衡中有96名同学被清华大学、北京大学录取（其中清华63人，北大33人）。66分以上2109人，那么衡中的学生是怎么学习的

一、衡中的节奏很快，一顿饭真正坐下来吃的时间是不会超过4分钟的，来回路上还要完成一定的背诵任务，晚上8分钟要从教室到宿舍洗漱完躺在床上，白天课间8分钟也是要求高效利用去改错的，强调课间自习化，自习考试化，考试自习话。衡水中学的生活是以分钟计时的，把每一分钟规划好，无处不在的卷子、课本、笔记本、积累本包围着，突破了卷子的包围，那才叫“破茧成蝶” “涅盘重生”。

二、衡中的卷子很多，一天30张卷子雷打不动。有个衡中的牛人说“你的身高可能比不上姚明，但高三一年你做过的卷子一定比你高”，衡中的高三一年卷子费是1200元，这样你就明白了也许当初你还在一个班里，跟你是同桌，为什么三年以后高考成绩差距会那么大？卓越的高考成绩就是建立在卷子上，就是来自时间的利用上的。上帝给了每个人 24 小时，但利用的有效时间不同，如果我们让时间非常紧凑，我们等于延长了自己的24个小时。点滴积累有大差距比如我们有12个课间，每个课间我们挤出5分钟，就一天比别人多出了一个小时，这还算三餐、玩午休挤出的时间。挤出的是时间去自主学习呀，去突破弱小科目，增长优势学科呀。千万不要说玩是孩子的天性，那样太书呆子了，我会疯掉的。青春是最没有资格去玩的，是最没有资格去浪漫的，因为你没本事，没能力，没给人生奠定发展的基础，现在不珍惜时间，傻呵呵的东磂西逛、闲谈聊天、谈恋爱、玩手机，

有你哭的一天。

最后我还要跟同学们谈心态的问题。要勇敢，既然选择了高考，选择了这个独木桥，就要对得起自己，不能做懦夫，不能做逃兵。可以考不好，但绝对不能给自己留遗憾。可以哭，但绝对不能后悔。时常提醒自己是个战士，你要战斗。《亮剑》中李云龙说过古代剑客和高手狭路相逢，假定这个对手是天下第一剑客，你明知不敌该怎么办？是转身逃走还是求饶？当然不能退缩，要不你凭什么当剑客？这就对了，明知是个死，也要宝剑出鞘，这叫亮剑，没这个勇气你就别当剑客。倒在对手剑下算不上丢脸，那叫虽败犹荣，要是不敢亮剑，你以后就别在江湖上混啦。咱独立团不当孬种，鬼子来一个小队咱亮剑，来一个大队也照样亮剑. 狭路相逢勇者胜。同学们高考来了要敢于亮剑。要踏实，成绩的提高时一个过程，急不来的。你已经放松了两年了，欠下的帐太多了，你必须一点点的还上欠的债。完成从量变到质变的飞跃。谁要半途而废、急于求成，只能是说明你的心理还不够成熟。

孩子，你要记住，人生的境界要想高，必须有学问，有技能，能吃苦。有学问，就有精神境界。有技能，就能挣钱。能吃苦，是做到前两者的途径。你还没吃苦，你没学问没技能，在社会上只能混在草根，只能被别人呼来喝。

孩子们，你的高考牵动父母的心，关系家庭荣辱，关系学校声誉。为了你的成长每个家长都已经全力以赴了。此刻，你耕耘的时期到了，你不能有任何的迟疑和懈怠。你必须像冲锋的战士，一鼓作气，赢得战斗的胜利。你的父母、你的师长、时刻等待着与你一起收获丰收的喜悦。篇2：在高三月考总结大会上的发言稿

在高三月考总结大会上的发言稿

当每一次紧张的月考悄然结束时，有人欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但，更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了??为下一次的考试定下细细的目标和计划。有人说，成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说，暂时的失利也是一首歌，虽然它不及成功曲那么优美动听，但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满，辩材更待七年期。我坚信，不论现在大家把眉头皱得多么紧，但经过努力，成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。漫漫人生路，到处是荆棘，可能一不小心就会受阻，就会迷失方向，但只要踏踏实实、坚持不懈地走下去，成功也就指日可待！孩子，你已经长大！你得学会理智和坚强！当暂时领先时，请不要过分张扬，悠着点，路还远着呢，你能保证每一次都那么幸运吗？你能保证明年大考时就万无一失吗？当失败来临时，请不要彷徨，这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊，别在蒙蒙细雨中沉思，别在黑暗的角落落泪。向前看，莫回头，只要你敢于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，前方是一片蓝蓝的天，你就不会感到郁闷。向前看，要记住成功永远是失败的兄弟，连失败都来了，成功还会远吗？相信自己，曙光在前头！相信自己，一定能摆脱一切困境！相信自己，一定能实现自己心中的每一个愿望！孩子，你已经长大！你得学会时常自我调节、自我勉励！ xx届高三学生的能量到底有多大？来来来，所有同学都请注意了，注意了，听口令，“起立！”一切行动听指挥！招之即来，挥之即去！听指挥，请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上眼睛，闭上嘴巴，不能发出半点响声，谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完，很好，很好！

一、

二、

三、

四、

五、

六、七??现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用害怕，不必担心，这个世界只有你，只有你一个人，你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的，深深地吸一口气，然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼，我吼一声，你吼一句：我是最棒的！我是最优秀的！很好很好！现在请睁开眼睛，再来一次，很多高三老师没有见识过这么壮观的场面，我们要让老师们见识一下什么叫做排山倒海，什么叫做气壮山河，准备好，一起来，深吸一口气：我是最棒的！我是最优秀的！ ok！请坐下！就是要有这种自

在高三学生最后一月冲刺动员会上的发言稿 同学们，老师们：

高中三年，我们怀着成功的理想，一路艰辛跋涉、攀登，到今天，离成功的顶峰还有最后几级梯了，今天的大会，就是我们在登上顶峰之前，一起来，再作一次深呼吸，憋足胜利前的最后一口勇气，以更快的速度，以更强的劲头，以不到长城非好汉的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺。

现在是5月6日下午的五点钟，离高考还有整整三十天，下一个月的此时此刻，我们已经身处考场，高考的脚步越来越近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是同学们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。同学们，在这最后冲锋的过程中，请你们记住我送给你们的一句话： “坚持到底、永不放弃，不到高考最后结束，一切皆有可能”！

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。有的同学想，到了这个时候，还不大局已定吗？平时连一次优生行列都没有进到过，高考又有什么指望呢？那我告诉你，30天可以创造奇迹。

坚持到底，永不放弃，就是不论你前面几诊考试成绩有多好，你都不要满足，你都不要骄傲，你都不要有丝毫松劲。你已经有十全的把握能考560分，那你还要力争考561分；你的数学科每次都能考到120分以上，那你还要力争高考时能考到130分。多一分又是一个境界，多一分又是另一种命运。冲刺高考，如逆水行船，不进则退，过去每年都曾有，平时成绩的骄骄者，因为最后冲刺阶段的自满和松劲，到高考时败走麦城的沉痛教训。

坚持到底，永不放弃，就是不论你前面几诊考试成绩有多不如意，你都不要灰心，都不要泄气，要相信在最后一个月冲刺的过程中，在高考的战场上，会发生一些令你意想不到的奇迹。高考，不仅要相信实力，还要相信运气。过去每年的高考中，都曾出现过，平时成绩平平的同学，在高考时创造了令老师、令家长、甚至令自己都不敢相信的惊喜！

坚持到底、永不放弃，就是要在最后冲刺的阶段，保持最佳的心理状态和身体状态，以饱满的精神从容面对即将来临的高考。高考既是考知识、考能力，也是考心态，考身体。越到后面，越是考心态。有一个教授说：高考考场上，是四分考知识，六分考心理。不要为过去的的某次考试患得患失，要往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。要看过程，不要为考试的结果怎么样而过份焦虑，坚持每天有一点收获，每天少一点失误，每天多一份自信，让结局不留遗憾，让过程更加完美。我们奋斗了，努力了，拼搏了，冲刺了，我们就无怨无悔，我们就无愧于师长和父母，无愧于我们自己！要爱护好自己的身体，要吃饱饭，睡好觉，适当锻炼，保证精力充沛，身体健康，以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰，坚持像过去几个月一样，注意安全，遵守纪律，凝心静气，埋头学习。

同学们，过去的几个月里，为了我们共同的理想，高三年级的所有老师和同学，已经付出了巨大的努力。我们欣慰的看到，我们的高三年级，是纪律最好的年级；我们的高三同学，是最懂事、最勤奋的同学；我们的高三老师，是最辛苦最敬业的老师；我们高三的三次诊断性考试成绩，每一次都有显著的进步。我们，已经创造了奇迹，在最后一个月的冲刺阶段，我们还将创造更多的奇迹，在6月

7、8号的高考战场上，我们一定还能收获更大的成功和 喜悦。

祝同学们成功！祝同学们好运！

在高三学生最后一月冲刺动员会上的讲话

同学们，老师们：

高中三年，我们怀着成功的理想，一路艰辛跋涉、攀登，到今天，离成功的顶峰还有最后几级梯了，今天的大会，就是我们在登上顶峰之前，一起来，再作一次深呼吸，憋足胜利前的最后一口勇气，以更快的速度，以更强的劲头，以不到长城非好汉的必胜信念，向胜利的巅峰作最后的冲刺。

现在是5月6日下午的五点钟，离20xx年高考还有整整三十天，下一个月的此时此刻，我们已经身处考场，高考的脚步越来越近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是同学们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。同学们，在这最后冲锋的过程中，请你们记住我送给你们的一句话： “坚持到底、永不放弃，不到高考最后结束，一切皆有可能”！

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。有的同学想，到了这个时候，还不大局已定吗？平时连一次优生行列都没有进到过，高考又有什么指望呢？那我告诉你，30天可以创造奇迹。

坚持到底，永不放弃，就是不论你前面几诊考试成绩有多好，你都不要满足，你都不要骄傲，你都不要有丝毫松劲。你已经有十全的把握能考560分，那你还要力争考561分；你的数学科每次都能考到120分以上，那你还要力争高考时能考到130分。多一分又是一个境

界，多一分又是另一种命运。冲刺高考，如逆水行船，不进则退，过去每年都曾有，平时成绩的骄骄者，因为最后冲刺阶段的自满和松劲，到高考时败走麦城的沉痛教训。

坚持到底，永不放弃，就是不论你前面几诊考试成绩有多不如意，你都不要灰心，都不要泄气，要相信在最后一个月冲刺的过程中，在高考的战场上，会发生一些令你意想不到的奇迹。高考，不仅要相信实力，还要相信运气。过去每年的高考中，都曾出现过，平时成绩平平的同学，在高考时创造了令老师、令家长、甚至令自己都不敢相信的惊喜！

坚持到底、永不放弃，就是要在最后冲刺的阶段，保持最佳的心理状态和身体状态，以饱满的精神从容面对即将来临的高考。高考既是考知识、考能力，也是考心态，考身体。越到后面，越是考心态。有一个教授说：高考考场上，是四分考知识，六分考心理。不要为过去的的某次考试患得患失，要往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。要看过程，不要为考试的结果怎么样而过份焦虑，坚持每天有一点收获，每天少一点失误，每天多一份自信，让结局不留遗憾，让过程更加完美。我们奋斗了，努力了，拼搏了，冲刺了，我们就无怨无悔，我们就无愧于师长和父母，无愧于我们自己！要爱护好自己的身体，要吃饱饭，睡好觉，适当锻炼，保证精力充沛，身体健康，以最佳身体状态投入到最后冲刺中去。要排除一切干扰，坚持像过去几个月一样，注意安全，遵守纪律，凝心静气，埋头学习。

同学们，过去的几个月里，为了我们共同的理想，高三年级的所有老师和同学，已经付出了巨大的努力。我们欣慰的看到，我们的高三年级，是纪律最好的年级；我们的高三同学，是最懂事、最勤奋的同学；我们的高三老师，是最辛苦最敬业的老师；我们高三的三次诊断性考试成绩，每一次都有显著的进步。我们，已经创造了奇迹，在最后一个月的冲刺阶段，我们还将创造更多的奇迹，在6月

7、8号的高考战场上，我们一定还能收获更大的成功和喜悦。

祝同学们成功！祝同学们好运！篇4：高三学生演讲稿

高三学生演讲稿

高三文一班 汪兰梦 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好，很高兴能做，高三学生代表在这儿演讲。

“晴空一鹤排云上，便引诗晴到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的季节里，我们又踏上了求学的征途，漫漫求学路，转眼我们已走过十二个春秋。当我们回头思索，这12年寒窗苦读的历程时，就不能不感到日月如梭，时间如飞。走路的时候，时间从脚下走过；吃饭的时候，时间从碗边逝去；凝望的时候，时间从双眸飞去。转眼间，我们进入高三，面对明年的高考，你准备好了吗？不管现在怎样，高考面前人人平等。已踏进高三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈，我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，奋斗的时刻！ 如果说高一是热情，是践行为梦想奠基。那么，高三就是体会，是感悟向梦想靠近。如今高三的我们也已回到了梦想开启的地方，坐进历届高三曾奋斗的课堂，看尽了所有的多彩与繁华，现在的我们找回了自己真正的使命——9个月的努力，不言弃，不功利，给梦想一个完美的结局，为青春画一个大大的惊叹号，就让我们用细腻的心感受高三生活的点滴，用敏锐的头脑思考每一次经历。多少年后，我们也能从容的回忆，将这里最宝贵的启迪渗透到未来的人生里。就让我们怀着平和的心态和饱满的热情，享受最丰富又最纯粹的精彩，创造最灿烂最朴实的人生奇迹。

虽然我们迷惘过，徘徊过，感慨过，然而一切都已成了过去，新

的一页已经掀开。曾听过这么一句话，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。号角已经向我们吹响，我们义无反顾，整装待发，冲向胜利吧！篇5：高三学生11月份摸底考试考试总结讲话稿 (转载于:高三月考后学生演讲稿) 高三学生11月份摸底考试考试总结

成绩通报：

前 言

他们是：

一首诗，有着“可上九天揽月”的豪放，有着“为伊消得人憔悴”的婉约； 他们志存高远豪情万丈，他们奋斗不息坚韧顽强； 一曲歌，有着“绝知此事要躬行”的独吟，有着“春风得意马蹄疾”的合奏； 他们愈挫愈勇屡败屡战，他们收获喜悦享受成功； 一幅画，有着“千帆竞发百舸争流”的工笔，有着“数风流人物还看今朝”的写意；

他们渴望竞争敢于担当，他们自信乐观意气风发； 他们没有空泛的语言，没有矫造的行为，他们有的是和一般人不一样的地方！明月见证他们如琢如磨的生活，阳光铺写他们如诗如画的人生！让我们和着收获硕果的声音随他们激情的脚步一齐奔跑，踏出自己的节奏！

单科最高分总分：544分

理科单科王：

各班状元：

文科体育生前六名光荣榜

理科体育生前八名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前四十名光荣榜

高三11月县摸底考试理科前十五名光荣榜

进步神速奖：

你的潜力到底有多大？

每次考试过后，总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑，甚至断定自己不是学习的料，给自己贴上“智力不行”的标签；或者认为耽误的太多，已经为时过晚，再努力也是没有希望了。这些自我评价，就是我们原来所说的“心魔”，是一种自我蒙蔽，是我们个人成长的最大障碍。

今天，让我们一起弄清这样一个真相：你的潜力到底有多大？ 首先来看一下科学研究的成果：

1、人的大脑大约有1000亿个神经细胞，其中组成大脑皮质的细胞就有140亿个。一秒钟短短的时间内，大脑会发生10万种不同的化学反应。在这些星罗棋布的神经细胞中，每一个都与其他一万多个细胞保持着联系。这也就是为什么大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体1／4的氧气和1／5的营养物质，成为人体的“大食客”的原因。

2、脑科学家发现，人的大脑细胞被开发的只占10％，即便人高度紧张和兴奋时，也有大约50％的脑细胞处于休眠状态。前苏联学者叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大，令人震惊万分。如果人们迫使大脑开足一半马力，那么我们就能毫不费力地学会40种语言，把《苏联大百科全书》从头到尾背下来，完成几十个大学的课程。”

3、美国科学家说，大脑的信息容量是很大的。大脑每天能记载8600万比特讯息。据估计，人的记忆系统一生能容纳100万亿比特讯息。美国麻省理工学院的专家们形象地描述大脑可贮存五亿本书的讯息，这相当于美国国会图书馆存书量（1000万册）的50倍。但是到目前为止，大脑的潜力发挥得还很少很少。有人估计，人在一生中只动用了大脑潜力的1／4；另一些人估计用了1／

10、2／

10、3／10；还有人认为只用了5％，其余95％是一种尚未被利用的潜在能力，可见利用率是很低的。

4、19世纪最伟大的科学家是爱迪生,20世纪最伟大的科学家是爱恩斯坦。爱恩斯坦死时曾表示过愿意将他的大脑捐献出来供人们研究, 后来科学家研究发现实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的10%,最伟大的科学家的大脑使用都不到10%,那普通人的用了多少?有些人不到5%,有些则连1%都不到。这说明大脑至少有90%被荒废掉。

有人曾做过这样一个实验：将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下就能从杯中跳出来。随后，若将杯子盖上一个透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时将盖拿走，会发现那只跳蚤已经不能跳出杯子了，因为它将目标定到了不及盖的高度。

有这样几个例子。

1、一位富翁，有一位闭月羞花的千金小姐，求婚者太多，怎么遴选呢？小姐喜欢勇敢、坚毅的男子汉。富翁心生一计：把众多求婚者带到鳄鱼池边，谁能穿越鳄鱼池就可夺得花冠。求婚者面面相觑。突然，一位青年下池狂奔过池，跃上对岸。青年正要大骂：谁把我推下去的? 转念一想：自己因祸得福。千金一笑，皆大欢喜。

——你是否也需要这样的暗中一推？如果没人推你，那么，请你自己义无返顾的跳下去吧。因为你是能够成功游到对岸的！

2、越战致残归来的美国大兵路遇劫匪，凶残的劫匪不但抢劫他的财物，而且还放火点燃了他的赖以行走的轮椅。他急了，竟忘记了自己麻木的双腿，狂奔数百米。

——这是人在绝境或遇险的情况下爆发出来的潜能。

3、胡达?克鲁斯老人70岁开始学习登山，随后20多年矢志不渝，冒险攀登高山，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登此山的最高年龄纪录。

——这是人在积极心态的鼓舞下挑战自身极限而开发出来的潜能。

4、一名日本妇女趁幼儿熟睡之际外出购物。返家途中，在巷口与人闲聊，这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从阳台上坠落下来。其母飞奔至楼下，奇迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下，在将近到达地面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都无法成功地接住也无法及时赶到出事地点。

——这是伟大母爱的力量，激发了沉睡的潜能！ 同学，你也一样！ 如果你每科能够多做对一道选择题，就能对得5分，5科岂不是25分？ 如果你的卷面能够更加规范整洁，无形中总分又能够多得到20分！也许还能更多，因为语文和英语的作文，卷面整洁是太重要了！

如果你能够成功补弱治瘸，光这一科也许就有20、30分的增长空间！ 我们学校无数的同学，高一入学仅

三、四百分，经过了高中三年的拼搏，而最终考入重点大学。他们用自身的行动证明自我潜力巨大的真理，他们是取得了学业和修养的双重丰收，也为自己的人生奠定了坚实的基础。

不要说现在太晚了，早一天努力，就能早一天收获潜力释放的成果。对高三而言，即使到了三模以后，也有同学不信邪，继续咬牙坚持，继续按照既定的学习策略默默前行，最终也取得了了不起的成绩，迈入了大学的殿堂。

同学们，丢掉一切悲观的论调，拆除所有自加在身上的藩篱，以一种全新的状态和发自内心的激情，开始我们自信乐观的学习生活。

Over the past one week, We\\"ve collected data of mobile communication, and I have interviewed a few of people, young and old about their plugged in what I\\"ve found is that our little devices, those little devices in our pockets, are so psychologically powerful that they don\\"t only change what we do , they change who we just to take some examples: People text or do email during corporate board text and shop and go on microblog during claes, during presentations,actually during all talk to me about the important new skill of making eye contact while you\\"re explain to me that it\\"s hard ,but that it can be clamate told me he doesn’t want to interrupt his partner, But then he says ,\\\"You know, I\\"m not telling you the \\"m the one who doesn\\"t want to be think I should want to, but actually ,I\\"d rather just do things on my \\\" Acro the generations, I see that people can\\"t get enough of each other, if and only if they can have each other at a distance, in amounts they can

CEO演讲稿（优秀演讲稿）>>演讲稿

我们现在打出来的是云南红的故事，但是最早不是云南红，而是蒙牛，现在已经很有名了。过去跟我是好朋友，我几年前到蒙牛看，管理很好，厂房比大楼餐厅还要干净，厂子管理的非常好，厂里还有很好的企业文化，叫做有德有才，破格使用，无德无才，坚决不用，有才无德，培养使用，有才少德，兼职使用。我觉得很好，聪明留下你的智慧，天生勤劳留下你的汗水，什么

都没有就请你离开。我说你公司一年销售3亿，那你想不想做30亿的公司，想不想做300亿的公司，当你做300亿的公司的时候，全中国有5万个销售点，你怎么知道5万个销售点有多少库存？你怎么知道这边的东西拿到那边好不好

卖？你怎么知道半斤装好卖，一斤装不好卖？当你300亿的时候，一个礼拜营业额可能是全年利润的20％，就是说你是在一个必须用数字化管理的企业中，还实现着一种原始的管理，他听了以后觉得有道理，他也很艰苦地两年前弄了一批人培训，现在蒙牛已经做到了每一个销售的数量可以及时反馈，老牛觉得挺好，去年被评为中国最有潜力增长的企业第一名，我说你好什么好，我就说了一个数字，当你能够进行这种管理的时候，你是简单地销售数据的管理，但是从企业文化的管理上，你存在巨大的差距。第一如果杂志上出现5000篇关于乳液的报道文章，不同人员的可能获取量为部门经过400篇，总经理500篇，销售经理300篇，一般人员100篇，我说有5000篇的时候，你只能获得500篇，只有获取市场信息的10％，为什么你知道10％你还能生存，因为你的竞争对手像上海的光明乳液老总也就知道10％，因此你们在信息不对称的时候占山为

王，所以中国企业大量的生产能力过剩，都打不死，我说你整个公司跟市场的数量来算是10％，公司内部信息对称量是多少，连1％都不到，你不是500和5000，你看了500篇，底下人只看了100篇，而你看的这500篇，底下看的100篇可能是你挑出来的这500篇的2篇，你们俩的信息对称，只有两篇，而这个人看的两篇和那个人看的两篇又不一样，这种信息不对称结果会带来一个严重的知识沟，就是你的销售人员一天的时间跟你看到的知识有巨大差距不怕，五年就是这么大的差别，你怎么贯彻你公司的品牌战略，你怎么合理贯彻公司的销售战略，怎么合理把基层的意见拿上来，老牛一听觉得这是一个大问题，在座的企业家，所有人我问一下，你这个行业如果出现一千篇报道，你一定要看了才能了解市场的时候，你能找到多少篇，我估计你找不到100篇，你能看不到50篇，公司内部大家看的3篇，你怎么让底下的人和你了解的一样，当出现知识

沟的时候，你谈的问题和底下谈的问题完全不一样。我到云南红的时候，我给他们做了一个测试，我说最大管理边界是什么，我说第一管理边界就是我做大官就有多大管理边界，我是生产厂的厂长，那么副厂长，财务处长和底下的几百工人都归我管，这是最大管理边界，还有一个最大管理边界,就是一个人最多管8至10人，管多了效率就要下降。我说我现在讲的是最大管理边界，你们怎么理解？大家一举手差不多，两边认为哪个对的差不多，我说我根本不想知道哪个对哪个错，而是我讲管理边界，这30个人认为是这样，那30个人认为是那样，这就是知识沟，大家认识不同，就不可能产生统一文化，就不可能把品牌战略和销售管理贯彻很好。而昨天雅虎以亿美元收购Overture的时候，全慧聪都知道了，我们从网上看到，同一时间我关心一篇文章传到20xx人的手中的时候，就形成一种沟通和全体性的文化，亿雅虎收购了Overture，意味着慧聪也面

临着收购兼并，大多数的职工看到这个信息觉得这个产品好，一个企业要做到高效率，就是要做到信息内部对称，我相信大部分的企业没有做到。如果我们公司花60万去买一个高级轿车，作为公司形象体现的时候，我想老板毫不考虑就买了，而给公司员工花30万买电脑的时候，他就会想值不值得。蒙牛当时讲首先要加大力气解决信息的不对称，只有解决信息对称量较大于竞争对手的时候，才能稳操胜券。主要是能找到更好的市场，更好的买者的时候才能做好，为什么要做广告，为什么要做网络，其实就是为了这一点。我们讲完了蒙牛的故事，我们再来讲一下文盲，我的一个老师曾经讲过，你怎样理解谁是文盲，我说文盲就是不识字的人，他说那是工业化的定义，文盲就是不认字的人。再过三年，大多数人都用互联网，那时候谁是文盲，就是不能用互联网上的知识更新自己的知识，就成为新文盲。我想我们在座大概有一半以上的人或许有这

个问题，你的企业没有异化，就是企业还没有完全实现数字化，这个不怕，但是关键是你自己是否开始用互联网更新你自己的知识。比如你过去主要的信息，80％从报纸、电视得到的，现在社会上较好利用互联网的人，60％的最新最好的知识，从互联网上查到，如果你从互联上取得知识能力还只是10％、15％的时候，已经落后时代了，一年不明显，三年五年以后差别将明显出来。我们大家都在使用互12全文查看

高三励志班会讲话稿

好评如潮的电视剧《士兵突击》不仅造就了一群兵迷，也塑造了许三多这个虚拟的人物形象，使其成为20xx年百度第一位的封面人物，成为超越李安、王朔等人的年度新锐人物，成为登上报纸、杂志封面最多的电视剧人物。

那么，这个迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚„„几乎拥有了所有“聪明人的世界”中不该出现的缺点的虚拟人物怎么会成功的？青春励志电视剧《士兵突击》给高考有哪些启发呢？

经典语录：团长说：“想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”

在高考中的启示：“想到”，可以理解为目标、理想和梦想等等，对于每一位高三学生来说，经过十二年的寒窗苦读，高三的确是历经蜕变、破茧化蝶的过程，有许多对未来生活的憧憬。

比如：考上哪所大学？选择怎样的专业？理想中的大学位于哪座城市？等等，这一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”。

“得到”可以理解为实现自己的梦想，目标达成。“做到”，就是实现目标的行动，如果不拿出具体的行动，只一味在那里想入非非的话，那肯定是得不到的。

所以奉劝所有高三的学生，一分耕耘一分收获，你只有现在脚踏实地地勤奋学习，才能得到你想要得到的东西，实现目标，收获梦想，否则只是空想，“天上不可能掉下馅饼来”是永恒的真理。

经典语录：钢七连的口号“不放弃，不抛弃！”

在高考中的启示：“不放弃，不抛弃！”即是铁骨铮铮的钢七连的口号，更是《士兵突击》这部电视剧最核心的价值观。许三多正是凭着“不放弃，不抛弃！”的执着和信念，才完成了三百三十三个腹部绕杠，最终蜕变成长为“兵王”。这句话对于每一位高三的师生来说都值得回味。

只要学生本人还在努力的话，所以我们的老师就没有理由为了所谓的“集中优势兵力达到学校规定的上线率、本科率”而舍弃掉这些学生。更何况，越到最后关头，这些学生越敏感，如果他们意识到老师已经放弃了他们的话，那这些学生或许真的要“绝望”了。

对于学生来说，不放弃，不抛弃任何一门学科，任何一个薄弱的知识点，咬紧牙关，各个击破，不存有任何侥幸心理。自认为这些知识可以蒙混过关了，事实上每次考试下来，不少同学都说，越是平时感觉底气不足的知识点，越是在考试中容易碰到。

经典语录：连长说：“他每做一件小事的时候，都像救命稻草一样抓着，有一天我一看，好家伙，他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。

在高考中的启示：高三的学习过程中除了学习之外，仍有许多的小事，比如班级中环境卫生的打扫、教室的布置、出黑板报、广播操的队列、眼保健操秩序维持，甚至仍然需要召开主题班会，需要排练运动会开幕式等诸如此类的活动。

不能因为高三时间紧，班级中的这些事情就没人负责，而恰恰在这些小事上体现出个人的素质和素养，如果能像许三多那样，抱着“吃亏是福”的心态，每做一件小事的时候，都像救命稻草一样抓着，把这些小事做得尽善尽美，说不定就会有意想不到的收获，正如连长所说的“有一天我一看，好家伙，他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。

况且这些事情本身是紧张的高三学习生活的一种调节，即获得了放松，又锻炼了能力，何乐而不为呢？

经典语录：许三多说：“挺得住与挺不住是一道选择题，我发现我没有选择挺不住的权利。”

在高考中的启示：高考不仅是十二年知识学习的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战和考验，是横在每一位高三学生面前的一道坎。

高考是意志品质的自我较量，在挺得住与挺不住这道选择题面前，高三学子只能像许三多那样选择挺得住，这才表明你真正长大了，懂事了。结果已经不重要，因为你已经尽力而为了，无论怎样的结果都应该是问心无愧的。

经典语录：史今班长说：“每个人心里都开着花，一朵一朵的，可漂亮了。”“你不比任何人差！这次爬起来后，谁也不能小瞧你了！”

当你开始怀疑自己的能力，自信心有所动摇时，比比这个迟钝、木讷、一根筋直到底、笨手笨脚、傻里傻气的，被战友们称其为“许木木”的人，你难道不该重新燃起自信吗？每个人的潜力是无穷的，只要今天比昨天进步一点，那不就是成功吗？ 特别是在临近高考的那段阶段，一定要给自己积极的自我暗示。因为积极的自我暗示具有惊人的作用，可以帮助你增强应试的自信心。

选用一些自我激励式的语言，每天抽点时间，或自言自语，或写在纸上贴在床前、桌前，让这些积极的语言所体现的精神渐渐潜入到自我意识中，鼓舞斗志、稳定情绪。就像史班长所说的：“每个人心里都开着花，一朵一朵的，可漂亮了”。

经典语录：成才说：“机会多稀缺，成功多不易，不进则退！”

在高考中的启示：面对高考的时候，也正是青春激情最需要激荡和迸发的时候。一般来说，人这一辈子只有一次机会来经历高考这样难忘的“峥嵘岁月”，也正因为十二年的辛勤付出就等这一回的收获，所以正如成才教育许三多时说的那样：“机会多稀缺，成功多不易，不进则退！”

高三的学子们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际，抓紧每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握机会。因为面对高考，所有的人都在全力以赴，一往无前。你不进步别人就在进步！“勤能补拙，笨鸟先飞”告诫大家：成功没有侥幸，成就来自勤奋。

经典语录：许三多说：“人前的眩晕和说不出来的苦处，这就是成功的味道吧！” 在高考中的启示：坚如磐石的信念，执着的去“做”，才有赢得成功的可能，因为成功决不可能眷恋偷懒的人、侥幸的人，投机取巧的人。许三多的可爱正是他身上的执拗、认真，不怕失败，不怕被人耻笑，勤学苦练，令所有人从此对他刮目相看的腹部饶杠就是他一次次从单杠上摔打下来而练就的。

所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不为旁人所知的付出。当你羡慕别人为什么每次考试成绩都领先于你之时，当你看到别人拿到理想大学的录取通知书时，你可曾想到“人前的眩晕和说不出来的苦处，才是成功的真正味道！”

经典语录：老马班长说：“别再混日子了，小心日子把你们给混了！”

在高考中的启示：对高三学生而言，一切的辛劳，一切的努力和付出都会在每年拿到高考成绩单时见分晓。忽视你的行动和计划，就等于拿自己的前途和命运开玩笑。

不少在高考中落榜的学生再回到母校时，就会由衷地感叹：我真后悔当初没有好好学习，高三了，居然还在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打篮球，玩电脑游戏，课堂上不听老师的讲解，由着自己的性子去胡乱复习„„学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分之学习也无法征服，你还能做什么呢？

如果你现在还没有进入临考前的心理状态，还糊里糊涂的话，请千万记住老马班长的话“别再混日子了，小心日子把你们给混了！”学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦却是终生的。

经典语录：队长说：“你经历的每个地方、每个人、每件事都需要你付出时间和生命。” 在高考中的启示：虽说高三的生活非常的紧张和充实，有时压得有点喘不过气来，但也不可忽视同学之情，师生之谊。

因为这是一段最纯真无瑕的学生生活。很多年过去，当你皓首苍颜，当你回首往事时，高三生活无疑是最值得纪念和珍藏的一页美丽书签，夹在你精彩人生的书籍之中。

同窗三年的真情虽没有征战沙场的生死之交，没有大难不死的救命之恩，甚至没有发生过戏剧性的激情震撼，这不足人生二十分之一的短暂结缘为什么会让人们这般刻骨铭心，难以忘怀？因为无杂必纯，无假即真。

因为你付出了时间和生命，当你体味到不审门阀，不问荣利，不求“互补”，不谋“双赢”的浓浓同学真情，当你感受到“捧着一颗心来，不带半根草去”，历久弥新，没齿难忘的浩浩师恩之时，你会发现自己长大了，成熟了，也作别了永不再来的青春岁月篇2：高考前励志班会演讲稿

高考前励志班会演讲稿

同学们：

作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了,今天班会主题确定为： 背起行囊，走向属于自己的人生

也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说: 请你理解老师殷切的希望! 在这即将进入考场的时刻，我还要提醒大家几点：

首先对于知识上的东西，一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你的。

其次，要调整好自己的心态：高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点：

（1）正确认识高考， 在高考中，肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗？实践证明，从高考战场上退下来的人，只要有战胜生活的勇气，照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明，考不上也依然前程似锦，重要的是我们要以平常心态对待考试的成败，认识到高考只是实现理想的重要途径，但不是唯一途径。高考前多想几条退路，可以缓解自己的心理压力。

（2）正确认识自己，你已经准备的很充分了，只要目标合理，就能以最佳状态面对高考。对于高考，要有一个平和的心态，行事在人，成事在天，降低目标，顺其自然。

（3）适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。

第三．在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码

1、审题要慢，答题要快

2、运算要准，胆子要大

3、先易后难，敢于放弃

4、先熟后生，合理用时

5、书写规范，既对又全

6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分. 第四.保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间，同学们仍需保持常规的生活方式，保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰，思路流畅，获得理想的成绩. 我相信，你能做到这些，高考的胜利必定属于你！在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。

一位农民朋友曾给我讲述了段他自己的事: 那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。

于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。” 农民朋友的故事不禁使我联想到，人生之路不也同样是如此一位名人曾说：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。篇3：高三主题班会演讲稿

走进高三，你准备好了吗？

紧张的令人窒息的高考终于结束了。而明天的令人毛骨悚然的高考接着向我们冲来。

高考的结束就意味着我们是高三的学生了。面对高三，你准备好了吗？

俗话说：“态度决定一切，奋斗成就未来。”你是否认真的学习，你的态度是否端正，决定着你的成绩好差，你现在是否努力，是否拼搏，决定着你的未来是否辉煌。你现在是否在认真准备即将到来的高三呢？ 或许你会觉得今天的学习时件痛苦的事，但这痛苦只是暂时的，如果你今天不好好地学习，未学到知识，那痛苦而是终生的。

或许你会觉得现在的学习为时已晚，认为自己的高中学习生活已过去了一

半，以前没有认真地学习，现在又无法将不会的知识很好地补回来。实则不然，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是你学习最早的时候。努力从现在开始，人生能有几回搏，高中不搏更待何时？

或许你平时学习的时候会打盹，梦到自己的未来是多么的美好，生活是多么的幸福，但那只是你在做梦。如果你在打盹的时候用来学习，那么你将圆梦。

或许你觉得学习没有时间，每天的时间太短暂，是你学不好的原因，实则不然，学习这件事，你缺少的并不是时间，而是努力。

或许你认为学习并不是人生的全部，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做好什么呢？

每一个“或许”在平时你可能都想到过，但你得做到才行。

面对即将而来的高三，这些你做到了吗？面对即将到来的高三，你准备好了吗？

走进高三，我们首先要正确理解高考的意义，准确为自己定位，进一步明确自己的人生目标。

我们将要参加的高考是这个社会、这个时代赋予我们青年学生的平等的竞争机会，它充分体现了知识经济时代的两大特征：竞争激烈，但竞争中又讲究平等。作为一个朝气蓬勃的青年学生应该以积极的姿态迎接这种挑战，迎接这种机遇。实际上经过各个阶段的学习，我们已逐步掌握学习的要领，考试的要素。学习就是要比谁更静得下来，更能深入其中，更能掌握好的方法，更有高的效率。考试的要素就是要比谁更熟练，谁更快捷，谁更准确，谁更少失误。所有这些都是抱不得半点侥幸，来不得丝毫虚假，都需要我们全力以赴，学得真的知识，获得真的本领，使自己真正强大起来，能打硬仗，能打恶仗，能打遭遇仗。

高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学作为自己的主要目标。既然这样，为什么不从现在起就把我们的目标牢记在心头，并时时刻刻为之奋斗呢？尼采的话很有道理：“人需要有一个目标。人宁可追求虚无，也不能无所追求。”高一高二时，我们曾确定了三级目标：考大学、考重点大学、考重点名牌大学。现在我们可以把这一目标具体化，根据自己的实际水平具体为某一所大学。这样，有了明确的目标，就让我们拥有希望和执著，就像长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和前进的方向，让我们拥有不竭的前进的动力。

走进高三，我们既要有强烈的时间紧迫感，又要注意合理安排好自己每一分每一秒钟的时间。

想必大家还记得刚入一中时的新奇和豪情，还记得烈日炎炎下的军训，那时候摆在我们面前的是一个瑰丽神奇的世界，我们对未来充满了憧憬，高三的决战似乎距离我们很遥远。想必大家也还记得我们刚上高二的时候，老师曾说，高一是基础，高二是关键，高三是决战。高二年级承前启后，继往开来，至关重要。一转眼，高一生活早已成为记忆中的一页，而高二生活马上就要结束，我们的一只脚已经踏进了高三，只有358天，我们就要接受高考的检阅了，我们不能不慨叹时光的飞逝。

358天可能很短很无奈，以至于留不下丝毫痕迹，更不用说创造奇迹；358天也可很长很有为，以至于改变我们的人生轨迹和方向，改变我们对人生的思考和感悟。重要的是我们用心用力去面对，重要的事我们抓住每一分每一秒钟，让它们发挥最大的效益，我们就会有所作为，大有作为。

当然，我要提醒大家，艰苦的高三，并不是要大家一味加班加点，贪多求难，无谓的增加数量，盲目的提升难度；相反我们需要的是科学安排，注重效率，尤其是抓好课堂和晚自习时间，注重节奏，劳逸结合，必须保证午休和晚就寝时间，这些都和学习效率紧密相关。

走进高三，我们要高度重视第一轮复习。

高考命题70%是基础题。然而在以前学习过程中，我们有些同学上课不能认真听讲，作业不能落实完成，课后没有题题过关，一些疑点得过且过，一些重点没有透彻理解，一些错题没有深入探究，以致于在考试中老师讲过的现题目，一些见过的题型，在考试中拿不到分数。不注重基础，不踏踏实实学习，不抓落实，就不会有高分。而高考所考的题型基本上会在老师复习的范围之内，这更要求每一位同学踏实搞好第一轮复习。要发挥自己学习的主观能动性，科学有效地听好每一节课，做好课堂笔记和课后反思，发现问题及时向老师提问，做到知识“堂堂清”，不留下一个知识的漏洞；要全面夯实基础知识，切实掌握选择、填空题的解题规律，规范解题过程，最终要做到在高考中该拿到的分数一分不丢。

有的同学说，我高一高二抓得不紧，落下的功课太多，恐怕现在已来不及了。这是悲观的想法。如果你想赶，一切都来得及！进入高三，很多学科的新课已经结束，新的知识点不会再增加了。你知识的缺漏和不足已经明确地摆在你面前并且不再增加。重视第一轮复习，有针对性地加强训练，你知识的缺漏和不足就会一点点减少并彻底扫清，而且当你的付出达到一定程度后，你得到的回报将呈几何级增长。另外基础差是相对于班上同学而言，要知道京山一中在全县的位置，把你的成绩放在全县看，你还是有优势的，我们不能失去这个自信。往届像这样基础不很好，但通过第一轮复习的查漏补缺，在高三一年绝地反击、大获全胜的事例，举不胜举。

走进高三，我们要端正思想，摒弃各种不良想法。

有的同学说，学习太苦了，有没有既轻松又有效的学习捷径？没有，绝对没有，如果说好的学习方法是学习捷径的话，那么它也是学习者在不断地刻苦拼搏努力摸索的过程中获得的。世界上没有不劳而获、一蹴而就的事情。学习是苦，但正因为苦，才分出了良莠、才辨出了优劣。谁意志坚定谁就是人才，谁意志薄弱谁就会被社会淘汰。所以，学习必须要有刻苦拼搏的精神，刻苦拼搏的精神是放在任何事情上人们都必须具备的一种品质，因此，任何时候，我们都绝不能怀疑刻苦精神的巨大作用。高三阶段，刻苦拼搏的精神显得更加重要，甚至是决定性的作用。越是聪明人越要下笨功夫。天道酬勤，我始终相信这是一条真理。只要你付出了，努力了，你就一定能成功。

有的同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好；觉得自己不健全，不中用，无价值；觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。要战胜对自己的否定与怀疑，重新找回自己的信心。每个人都完全有能力拚得一个胜利，唯一的差别在于意志力的大小。在高中，最重要的不是学会某一种“妙方”，而是养成自己对胜利，对成功的旺盛的追求欲望，对自己百分之百的信心，对困难誓不低头的顽强的意志，用自己的脑力、汗水加意志，每一个人都可以获得自己想要的成功。

有的同学说，初中我没怎么着，照样考上了京山一中，看来就这么过，高考也会考得好！这是一种极端的经验主义，非常危险。初中阶段，凭着你聪明劲，还可以应付，有时还应付得很好。但是你要明白，高中的内容就其深度、广度、难度及复杂程度远非初中可比，不下功夫肯定不行。有些同学初中的习惯方法根深蒂固，有些明显不适应高中的学习实际了，还抱残守缺，比如在初中时依赖性强，自主学习能力差，老师抽一鞭走一步，很被动；比如在初中时多凭兴趣学习。是的，学习兴趣很重要，兴趣是第一老师，但兴趣始终不能成为一个人终身的老师，有时学习还是一种责任，一种使命。如果是这样一个层次，学习就不成问题了。因为兴趣可以随情绪变化，随心境变化，而责任感则是一种持久的动力。初中有很多方式习惯已经不适应高中阶段的学习，因此，我们不能照搬过去的做法，要与时俱进。高三阶段，尤其需要创造性的富有成效的学习。

以上三种想法，严重影响了同学们的提高和发展，不澄清，将贻害无穷。

走进高三，我们我们必须发扬求真务实的作风，摒弃浮躁心态。

学习是循序渐进的事情，学习是老老实实的事情，任何好高骛远，浮夸矫饰的做法都是不负责任的影响自我发展的行为。我们要扎扎实实地过好高三阶段的每一天。著名企业海尔集团有一个口号“日事日毕，日清日高”，海尔集团就是 靠这种精神一直走到现有成为全球100强企业。我们从中也可以得到很多启示。

过好每一天，我们就要重视学习过程中的每一个环节甚至细节。

1、我们要重视每一个课堂，课堂是我们学习新知的主战场。课堂的学习不全是知识的积累，更重要的是思维的训练、方式方法的获得。要提高课堂学习效率，课前预习、课堂笔记这些都必不可少，没有这个习惯的要养成这个习惯。课堂上不听讲，搞副业的现象比较多，影响了课堂效果。课堂没效果，课堂之外花十倍的时间精力你也弥补不了。

2、我们要重视每一块自习时间，尤其是晚自习是自我巩固提高的主阵地。晚自习时间比较集中，三个多小时，可以连续地不间断地集中思考，做得好，就是高效率地学习。然而有少数同学却很难做到。进进出出，上厕所，喝水，问问题，等等。

3、我们要重视每一个学科，均衡发展。

4、我们要重视心态的调整。健康的心理，平和的心态在高三日益紧张的学习情境中显得尤为重要。高手的竞争归根结底是心理的竞争。知识总量及能力水平已经没有差别，差别就在于心理。平时学习生活中我们就要加强这方面的锻炼。平和的心态可以使我们在学习中碰了困难时不烦躁，而是积极采取办法解决问

题；平和的心态可以使我们面对人际交往的困惑时能够设身处地的换位思考，达到彼此愉悦；平和的心态使我们能正确对待老师的批评、家长的劝诫，从而尽快地提升自己；平和的心态可以使我们面对复杂的事情沉静下来，理清思路，一件件，一条条，循序渐进，走向成功；平和的心态可以使我们每天心情舒畅，乐观开朗，使我们变得聪明、大度、谦逊、宽容起来。

5、我们要重视学习和思想的交流。与同学交流，还要与老师交流。有这么一个说法，大家都清楚，彼此交换思想，每个人获得的就是两个思想，这是一个真理。学习也是这样。（关于问问题）实际上，在听与讲、问与答的过程中，这种交流本身就是一研究思考、温故知新、疏理总结的过程。问者有收获，讲者也有收获，讲者要整理思路，要组织语言，这对讲者来说是一个很好的锻炼，而且讲者在表达的过程中常常会有新的发现，这种收获又是更高层次的收获了。缺乏交流、不愿意交流是以自我为中心的表现，是固执己见、自以为是的表现，是一种封闭式的保守做法，这样的同学往往思路不开，眼界不阔，最终学习很难跃进一个层次。

6、我们要重视学习的计划性，要明确每天的学习任务，把学习任务分解在每一个小的单位时间，在这个小的单位时间，你可以轻松驾驭，你可以有的放矢，从而提高单位时间的利用率。随心所欲，没有章法，成天忙忙碌碌，事倍功半，这是最吃亏不讨好的事情。

走进高三，20xx年，张非在四川岳池一中考上北京大学。20xx年再度以703分——南充市理科状元的身份被清华大学数理基础科学专业录取，20xx年在南充十中经过三个月的复读，以677分——南充市理科第二名的成绩考入清华大学环境工程专业（中间因为迷恋游戏被两次开除）。上小学时，害怕打响雷，一天下雨打雷父亲赶忙回来，见正在学习，问你怎么不害怕啊，他看看没有打雷啊。这就是一种忘我的精神。认真，精力高度集中学习的效率才是最高的。

我们的好多同学，就是不肯吃苦，不肯做题，不肯下题海，那你怎么会做题呢。有些同学的字体让人看着就想起大海的感觉？潦草作业，潦草试卷，就是潦草人生啊。潍坊一中做了个实验。高三一次考试文科综合试卷，原来是300分，找一个字体很差，但是学习还不错的学生。考完后找个字体好的同学重新抄一遍，放到一起一块改卷，大家猜一猜，相差多少？？整整56分啊！！有的说老师改卷也太马虎吧，我看不是，你龙飞凤舞，看着就像甲骨文，老师改卷子时还得有考古的精神。试想，怎么给你分？

我们必须加强行为规范的自我教育，培养良好的生活习惯并提升个人修养，要强化纪律。

生活的习惯折射出学习的习惯，道德修养也能表现出学习方面的修养。进入高三了，有些现象应该引起我们关注，引起我们反省和深思。

比如教室寝室乱丢乱扔的现象；毁损公物的现象；节约的问题；晚就寝的问题；清洁卫生问题；关门关窗问题；寻衅滋事问题；上网问题；手机mp3问题等等。

下面主要谈谈早恋问题。异性之间交往我们不反对，但现在不是谈感情时候，过多的迷恋势必分心，有时会变成毒品，腐蚀身心，想戒也戒不了；如果是真感情，就珍藏起来，就理智处理，不要招摇过市，否则就是对感情的亵渎；如果不是真感情，则是一种无聊的寄托，是用来炫耀的资本，是追求感观刺激，是一种庸俗的表现，是一种对己对人极不负责的行为，它损害的不仅是学习，还有身心，甚至整个人生前途；以后的路还很长，谈感情的时间和机会多得多。高中学习的时间和机会少之又少，大凡聪明的人，我们可以掂量掂量其中的份量。况且，即便感情的事对于你很重要，但与学习比也还有一个轻重缓急呢。我们不能做明摆的太傻的事。

上面所谈到的问题有的是生活习惯问题，有的是纪律意识问题，有的是道德修养问题，但不管是什么问题，只要存在就会严重影响我们正常的学习生活，最终就会影响我们的成长和发展。

走进高三，我们不再用来日方长的谎言，来麻痹和欺骗自己；走进高三，我们不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；走进高三，我们要从幻想的云端走向坚实的大地；走进高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。

有一种财富是苦尽甘来，有一种壮美是破釜沉舟。拼搏是我们的主旋律，为理想而战，只要付出，就有回报。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，拼搏一年，幸福一生。最后祝愿我们高三同学明年心想事成，金榜题名。祝愿我们学校再创高考辉煌。篇4：高考前励志班会演讲稿

高考前励志班会演讲稿

同学们：

作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了,今天班会主题确定为：

背起行囊，走向属于自己的人生

也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说: 我是如此的爱着大家! 我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬；我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光；我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说: 请你理解老师殷切的希望! 在这即将进入考场的时刻，我还要提醒大家几点：

首先对于知识上的东西，一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧，当然认真听讲和吸纳知识还是必要的，我要强调的是：要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上，这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现，因为在这样短的时间内，老师讲的再多也必然会百密一疏，聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网，最后的最大的收获必然就是你的。

其次，要调整好自己的心态：高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点：

（1）正确认识高考， 在高考中，肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗？实践证明，从高考战场上退下来的人，只要有战胜生活的勇气，照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明，考不上也依然前程似锦，重要的是我们要以平常心态对待考试的成败，认识到高考只是实现理想的重要途径，但不是唯一途径。高考前多想几条退路，可以缓解自己的心理压力。

（2）正确认识自己，你已经准备的很充分了，只要目标合理，就能以最佳状态面对高考。对于高考，要有一个平和的心态，行事在人，成事在天，降低目标，顺其自然。

（3）适当的紧张和焦虑不是坏事，反而有利于提高意识的觉醒程度和思维的敏锐性，不紧张不焦虑反而是不正常的。

第三．在知识功底确定的情况下，考分的高低主要取决于临场发挥，要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码

1、审题要慢，答题要快

2、运算要准，胆子要大

3、先易后难，敢于放弃

4、先熟后生，合理用时

5、书写规范，既对又全

6、容易题不丢分，中档题尽可能不失分，难题能得多少分就多少分. 第四.保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间，同学们仍需保持常规的生活方式，保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰，思路流畅，获得理想的成绩. 我相信，你能做到这些，高考的胜利必定属于你！在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐：祝你们高考金榜题名。篇5：高三班主任开学励志演讲_开学班会_高三复习班第一次班会

高三复习班第一次班会（讲话稿） 亲爱的同学们：

非常荣幸茫茫人海中你遇到我，我遇到了你们，从此我们将成为共同的16班人，欢迎大家。

一、自我定位 首先，我跟大家讲一个故事：有一个乡下的老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟，那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小，也许因为它实在太小了，还不会飞，老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。

老人的孙子很调皮，他将怪鸟放在小鸡群里，充当母鸡的孩子，让母鸡养育着。母鸡没有发现这个异类，全权负起一个母亲的责任。

怪鸟一天天长大了，后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰，人们担心鹰再长大一些会吃鸡。然而人们的担心是多余的，那只一天天长大的鹰和鸡相处得很和睦，只是当鹰出于本能在天空展翅飞翔再向地面俯冲时，鸡群出于本能会产生恐慌和骚乱。

时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，便首先会怀疑那只鹰，要知道鹰终归是鹰，生来是要吃鸡的。愈来愈不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰，要么将它放生，让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了，有了感情，这一家人自然舍不得杀它，他们决定将鹰放生，让它回归大自然。

然而他们用了许多办法都无法让那只鹰重返大自然，他们把鹰带到很远的地方放生，过不了几天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，他们甚至将它打得遍体鳞伤„„许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园，舍不得那个温暖舒适的窝。

后来村里的一位老人说：把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体，开始缓缓滑翔，然后轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空，它越飞越自由舒展，越飞动作越漂亮，这才叫真正的翱翔，蓝天才是它真正的家园啊！它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。

这个故事有个我非常喜欢的名字“为自己的人生设臵一种悬崖环境”。同学们你们选择了复读，我想问你们一个问题：你为什么要复读？下面我请几位同学来分享一下他们的想法。

同学们的发言：------ 同学们，这个问题你们都要有答案，而且是必须的。这就是我们今天班会的第一个主题：“给自己一个定位”。现在我概括一下你们的原因：

1、国家的高考形势不变，分数说了算，没分数没出路。

2、现行社会形势所逼：社会需要高素质人才，高人才高就业，个人需要高定位。

3、人生形势：自我要求高。追求无畏无悔无愧的人生。

有人研究过：“什么样的人适合复读？”结论如下：

1、有强烈的复读愿望。

2、有明确的复读目标。

3、高考成绩与平时模考成绩分差大。

4、临场发挥失利、失常。

5、高一高二没有认真学，高三恍然醒悟，为时已晚的。

6、心里承受能力强。 同学们，你们在不知不觉中为自己选择了一种悬崖环境，我相信你们会像那只雄鹰飞出一条属于自己的路。行动学中有一种理论：只要具备20%的条件，就采取行动。在行动中解决问题，在解决问题中行动。决不能等待时机100%成熟才行动，否则会在过程中失去机会。

同学们，要学会准确地给自己定位，立刻行动。

二、做最好的16班人

美国西点军校有一句话名言：我为什么这样残酷?因为我们培养的是国际化的将军。你们为什么会选择圣泉？我们为什么会在暑假这么炎热的天气为你们补两个星期的课？原因很简单：我们想通过这个“高温高压”炼出一批“金刚石”，我们想让是雄鹰的同学能顺利飞过悬崖。所以第二个主题是：做最好的三（16）班人。

1、严以律己。我们需要高要求自己，上课、晚自习、休息期间等都需要遵守学校规定。

2、卫生要求。个人卫生及公共卫生齐关注。地面走廊每天早中晚扫、拖，。值日同学早来晚走。杜绝随地扔垃圾、吐痰。做一个文明的学生。

3、生活要求。饮水，尽量纯净水，每人准备一个水杯。吃饭必须在家里或校内食堂，严禁在外面乱吃东西。严禁把饭带到课堂上吃，一经发现，将严惩。

4、学习要求。四个必要条件：屁股——手——脑袋——心。坐得住板凳，坐两三小时不挪窝，必须适应高考的两个半小时。我们文科学生还要做到笔不离手，动脑、用心。不傻坐，不犯呆。

三、方法比汗水重要 同学们，今天我还要告诉你们：方法比汗水重要。从现在抓起课本起，从第一轮复习开始，你们要定好自己的计划，我希望你们在短时期内就要看到进步，这对你们很重要，这将取决于你有多快能进入角色。我的短时期即是到开学检测止。要有计划，相信你们听专家讲过，听老师讲过，甚至家长、朋友、同学等等都讲过，但你们回顾一下，有几个是真真正正落实的。另外，我们文科的学生头脑要转起来，所以休息对我们来说非常重要，所以全体同学中午必须午休。

无条件跟着老师的指挥棒走，无特殊化。各科的作业必须至少超前一章节完成，也不可超太多。第一轮重点夯实基础，扎扎实实地干。练思维，勤总结。

开学后即将进行两周一循环的周考，你们是和应届同卷的，依据往届的传统，学校也意在把你们作为应届的榜样，希望你们能开好局！

同学们，未来我们的相处说长不长，说短不短，希望我能成为你们的良师和益友。谢谢。

今天我演讲的题目是《低碳城市，从点滴做起》。

我先介绍一下什么是低碳生活。低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在生活中倡导的低碳很具体，落到实处就是两层意思：一是在生活中减少二氧化碳的排放，是为了解决全球气候变暖的问题，二则是在饮食中减少碳水化合物。低碳的三大要素是省电、省气和回收。

随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。围绕发达国家与发展中国家减排指标的争论可能还会持续，但从日常生活的点滴做起，做一名“低碳生活”的践行者，改变固有的生活习惯，是延缓全球气候变暖的迫切需要。哥本哈根气候大会关系每个人，哥本哈根吸引了人们前所未有的目光。

因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。

地球是一位慈祥的母亲，无私地哺育着我们这些儿女。千百年来，我们用自己的聪明才智不断地认识她，利用她，造福于自己，创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私，随心所欲，毫无节制，给我们的母亲带来了毁灭性的打击。

随手关灯，省一度电，少一份污染；少用空调，降低能源消耗；骑自行车上下班，保护大气，始于足下。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。到那时，我们的家园会变得更美丽！ 谢谢大家！

Student Speech Delivered at the Washington University Engineering Graduate Student Recognition Ceremony15 May 1997Lorrie Faith Cranor

Faculty, family, friends, and fellow graduates, good

I am honored to addre you behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington University\\"s School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hallwith no chance to re-enter the debate hall after I

I take with me memories of university holidays which never seemed to apply to graduate remember spending many a fall break and president\\"s Day holiday with my fellow grad students in all day meetings brought to us by the computer science

I take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject managed to escape taking any claes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my le fortunate what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams?

I take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesn\\"t seem to apply anywhere else I

I take with me the memory of Friday afternoon ACM happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet the several years that I attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshmentsHere\\"s how it goes:

My uncle ordered popovers

from the restaurant\\"s bill of

And when they were served,

he regarded them

with a penetrating stare

Then he spoke great Words of Wisdom

as he sat there on that chair:

\\\"To eat these things,\\\"

said my uncle,

\\\"you must excercise great

You may swallow down what\\"s solid

BUT

you must spit out the air!\\\"

And

as you partake of the world\\"s bill of fare,

that\\"s darned good advice to

Do a lot of spitting out the hot

And be careful what you

Thank

创新演讲稿演讲稿

创新演讲稿>>演讲稿

“创业、创新、创强，建设新吴兴”，吴兴区委解放思想大讨论活动让我们每一个关心、关注吴兴发展的人为之振奋。

今天我所演讲的题目是“给自己的生命多点色彩”。

创业、创新、创强，创造新业绩，对此，每一个人都有不同的理解，在我看来它的意思已经从这几个字中表达的很直接、很明白了。简单的说就是不管你是一名工人、一名技术人员或者是一名领导决策者，不要对你已取得的成就感到满足，只有不断的进取、不断的创造，才有更美好的未来。这对与个人来说是这样的，对于一个企业也同样如此。

大家想象一下如果我们离开创造现在的社会会是怎么一种情景！大概出门不是坐车，而是骑驴骑马，这样倒也悠然自得，还可以欣赏美景，只是速度却让人不敢恭维。如果遇上象前些天那样炎热的天气，我想不出有什么好的办法解决，也只能一天到晚待在水里避暑了。而现在我们呢？出门当然是车来车往，更远的地方同样是可以旋即抵达，日行千里已不是痴人说梦话；如遇上高温天气还是可以在家里抱着被子安然地做着美梦。信息网络时代的到来让我们只要坐在办公室里就可以了解世界，纵览天下大事，真正做到运筹帷幄，决胜于千里之外。

我们之所以能够如此方便和舒适的享受着一切，这都是因为前辈们创造并荫及。站在前人的肩膀上，我们理应站的更高,看的更远。我想各位不会甘心于做刘阿斗那样的“安乐王”，只是弄个“乐不思蜀”的笑柄而留给后人作为饭后谈笑取乐的话资。

但是创造就需要付出艰辛，我们现在所享用的一切文明，都是几千年来，几百代人不懈努力的积淀，如果可以掰开看看的话，里面凝集的是汗，是血，甚至是生命。多少伟人为了这一信仰，为了给自己的生命多一点色彩，他们付出了自己的全部，相比他们，现在我们所要付出的艰辛和奉献是显的如此的苍白和微不足道。因此我们没有坐享其成的理由，更不能让一代代留下来的东西被我们挥霍光，相反有的却是更充足的理由去创造，因为现在我们所面对的世界，已经为我们创造了从未有过的大好局面，机会就在我们的面前，但是机会又是公平的，它只会留给有准备的人。

在我们《金洲报》上就报道过很多的先进人物。他们就是那些有准备的人，他们在自己平凡的岗位上为了百年金洲这一宏伟事业奉献着自己的力量、智慧和青春。

作为我们年青人，我觉得我们最需要学的是那种敢于正视困难的勇气和毅力，有了这样的勇气和毅力还有什么困难会阻挡我们前进的步伐。畏首畏尾，怕东怕西的结果只有一种——“白了少年头，空悲切”。曾记有一位老师感慨的对我们说，湖州的年轻人大多贪图安逸，缺乏朝气和进取心！他的话虽不尽然，可我们却又不得不承认这的的确确反映了一部分人的精神状态，很多父母为了不让子女受苦，宁可选择差一点的学校也不让他们远离自己的保护圈，可他们真正的忽略了外面的世界更能锻炼一个人独立和毅力。著名教育家陶行之曾经说过：靠天靠地靠祖上，不算是好汉。难道我们缺乏成为一个好汉的勇气吗？难道我们可以在父母建造的温室里躲一辈子吗？难道我们甘心于家乡的建设落后于别的地方吗？从我们的温室里面走出来吧，外面是自由的天空，是你纵情发挥的天地。为了家乡的建设、企业的壮大、祖国的腾飞，让我们共同接受艰辛和毅力的考验，让自己的生命多点、再多点色彩。[1]

期末考试演讲稿（共8篇）

备战中考演讲稿（共7篇）

90后演讲稿（共12篇）

母校演讲稿（共11篇）

乒乓演讲稿（共11篇）

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