教师最新期末工作总结范本

  • 发布时间:2022-05-31 15:29:36   浏览: 次    

一个学期即将过去,又到了总结的时间,作为一位优秀的教师,应该要好好地做好总结。下面是小编为大家整理的关于教师最新期末工作总结范本,希望对您有所帮助!

教师最新期末工作总结范本1

本学期,我担任三年级一班语文教学工作。这一学期,虽然工作忙碌,但我觉得也很充实。为了在过去的岁月中迎来了新学期的希望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以

下总结,与大家来共同分享我的快乐、成长与烦恼。

一、积极听课,认真备课,及时反思。

本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。

作业的检查和批改,是检查学生知识掌握情况的重要途径。开学以来,我一直坚持作业认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给学生谈理想,谈目标的同时,激发学生的学习热情,遗憾的是虽然很努力,收效却很小。

三、作业布置。

作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

四、抓好培优补差工作。

我认识到要想提高教学质量, 培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

存在不足与今后打算:

1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩有待提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。3、加强阅读训练提高语言表达能力阅读,

关注学生在阅读表达中的情感、态度和创新意识。

教师最新期末工作总结范本2

这个学期的期末考试已经过去了,学生们的考试成绩也出来了。在这个期末,我决定结合这次学生们的考试成绩,对我这一个学期的工作进行总结,看看我的教学工作有没有需要改进的地方。

一、英语教学计划

英语一向是很多同学的弱项,其中也有很多成绩较好的同学。因为被英语这一门科目的成绩拖了后腿,导致总体成绩一直得不到提高。针对这一比较普遍的现象,我制定了一个教学计划。

这些同学英语成绩提不上去的原因就是基础没有打好,所以我利用下课之后的时间,整理了一些初中阶段经常用到的单词、语法和词组,按照上课的日期每天安排一些单词、语法和词组,让同学们背诵。每天都把当天的背诵任务打印出来,在上早自习之前交给课代表在班上发放。在第二天的英语课上课的前五分钟,进行听写。这样既可以让同学们多记住几个词组,又可以锻炼他们的听力。

我还利用了课余时间找了很多的听力材料,打印出来,同学们每人一份。我会挑选一周中的一个英语早自习,让同学们听听力。这样能够提高同学们听英语的能力。因为很大一部分同学英语成绩不理想的原因就是英语听力成绩比较差,所以提高同学们听英语的能力也是很重要的一个部分。

二、英语课堂教学

英语在同学们眼里是最难学的课程了,这个学期初,我问了班里的很多同学一个同样的问题,为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在哪里?我总结了每个同学的答案,发现有两个英语,一是他们习惯了说中文,但英语的一些句子的语法顺序跟中文的完全不一样,所以掌握不好;二是上课听不懂,听懂了也不会自己造句。

在了解了这个情况之后,在课堂上,我尽量让我的语言变得更加的通俗易懂,在讲解完一个知识点之后,我会随机抽取一位同学,再讲述一遍这个知识点,看他们到底有没有学懂。因为同学们往往是没学懂也会说懂了,但实际上又没懂。在讲完知识点之后,我也会出几个题,让同学们实际操作一下,加深他们的理解和印象。在下课的时候,我每天都会布置五个句子,让他们中译英,把这个当成每天的一个题目交上来。在第二天上课的时候,再进行讲解。

虽然这样我的工作量加大了,教学进度也减慢了,但期末考试同学们的成绩告诉我,我这样做的效果很好,同学们的英语成绩都有所提高,下个学期我要再接再厉,让同学们的成绩更好。

教师最新期末工作总结范本3

期末考试已经过去了,同学们的成绩也已经出来了。这个学期,我们班同学的数学成绩总体上进步了两分的平均分,可以说是取得了很大的进步。作为老师,我感到很欣慰。现对这个学期的工作进行一个总结,让之后的工作取得更大的进步。

一、教学方法

这个学期我改变了我之前的教学方法,在原来的教学方法的基础上进行了改进,让课堂变得更加的有趣。在上个学期的时候,我发现同学们相比于数学、语文等这些课程,对音乐、美术这一类充满趣味性的课程更感兴趣,更期待。所以,我认为把课堂变得生动有趣,能够激发同学们的学习兴趣。

我一共改进了两个方面,一个是增加了与同学们之间的互动,一个是改变了我上课的语言。我这个学期,在上课的时候,提问的频率增加了。我不再是传授给同学们知识,而是让同学们和我一起发现知识,这样大大的增加了学生的学习兴趣。我的课堂语言也不再是死板的陈述书上的内容,而是让我的话语变得更加的有趣,肢体语言也更加的丰富,能够吸引同学们的注意力。

这样下来,同学们注意力更加的集中,更爱上课了,而不是像之前那样,为了有一个好的成绩而不得不听课。

二、后进生的转化

后进生的问题向来是每个老师最头疼的问题,优生都是一样的爱学习,但后进生是不一样的不爱学习,每一个学生不想学习的原因都不一样,所以后进生的转化是很有难度的,但对班级来说又是至关重要的。

我把自己当做学生的朋友,平时多跟他们聊天、交流、谈心,从中找出他们不爱学习的原因,解决这个阻碍他们学习的因素,让他们喜欢学习。了解之后发现,其中几个同学都是认为数学太难了,自己肯定学不会,所以干脆不学。还有一部分同学是因为学不会,就干脆放弃。

其实初中数学的难度并不大,只要认真学,多花一点时间,就能够学好。对于这些同学,我会在课下多花时间辅导他们的学习,让他们一个一个的理解数学的知识点,把难度降低。

一个学期下来,这些同学的数学成绩都有了进步,有的进步的大一点,有的进步的少一点,但都有了进步。这个结果我自己也很满意,在下一个学期,我会继续进行后进生的转化工作,让他们的数学成绩变得更好。

我会不断的尝试新的教学方法,找到最适合的那一个,帮助同学们把数学知识掌握得更好。

教师最新期末工作总结范本4

时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名"双新"教师,刚从学校出来又进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:

一,思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研,教育理论上都有所成长和进步。

二,教学方面

1,备课

从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课,备课,集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。

为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语,重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。

2,上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3,辅导

我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。

4,作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三,德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的,神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四,个人学习:

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

五,成绩方面:

1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。

2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。

3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩。在教案抽查中,受到了领导的好评。

4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成绩。

5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱。

6、在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。

六,努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学,老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师最新期末工作总结范本5

时光如梭,这一学期很快就结束了,本学期我担任两个班的物理教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习物理的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:

一、思想方面:

作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守中学教师职业道德规范,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到电子备课室查阅大量教育教学资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

4、抓住学科特点,上好实验课。同时利用现代教育技术手段,让物理科课堂教学与现代教育技术有效整合。

三、教育方面

我虽然没有从事班主任工作,但不忘身正为范,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。

四,努力方向:

1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。

2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。

教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

目前,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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