中学校园暴力侵害事故应急预案(2)

　　3.人员疏散组在校园暴力侵害事件发生时，具体负责组织师生有序、快速疏散，避免踩踏事故的发生。在平时制定校园暴力侵害事件应急疏散平面图和各年级疏散路线图，当校园暴力侵害事件发生时，在教室的师生，谁上课谁负责，确保学生安全，组织学生做好自我保护工作。要适时组织开展师生疏散、简单救护演练。如有事件发生要妥善安置受伤师生的安置工作，做好调查、统计、上报工作。

　　4.安全保卫组在当校园暴力侵害事件发生后，负责学校师生员工安全保卫工作，避免暴力事件二次发生。要负责维护治安，协助开展伤员救治工作。要积极配合公安部门做好现场保护和侦破工作。

　　四、应急响应

　　各年级组长、各班主任、进班教师立即到班级指挥学生有序进行疏散。疏散地点以学校广场为集结点，若遇紧急情况，直接疏散出校 门。

　　（一）分级应急响应

　　突发事件的报告顺序是：发现人-——部门负责人——分管领导——学校主要领导。

　　（二）响应程序

　　（1）当事故发生后, 现场人员应以“救人优先”的原则, 先报警（110、120），及时通知家长或监护人。同时信息报送需及时，校园暴力事件发生后，知情者应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息报告校长，学校必须尽快核准情况，在规定时限内将事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速报告上级和有关部门领导。事故发生后及时告知学生父母或者其它监护人。 向有关部门信息报送时限：一般校园
突发暴力侵害事件1小时内报送，重大突发暴力事件必须即时即报，最迟在15分钟内报送，具体为先口头报，再书面报。同时，应及时续报事件进展情况，原因、后果及对事件的处理情况。

　　（2）突发暴力侵害事件发生后，应立即成立突发事件处置现场指挥组织，为现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），负责具体的施救和各项善后处置工作。其具体职能为：发布应急救援事件；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合公安等部门开展事件调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发暴力侵害事件时，现场指挥组织可视情况设立若干工作组。如：现场抢救协助组、警戒维护组、善后处理组、师生安抚组等。

　　（3）迅速启动与实施救援

　　A、发生学校突发暴力侵害事件时，学校领导须亲临现场（如不在校，须先指派分管领导立即赶赴现场，并要根据方案进入应急处理程序）了解事故情况，及时组织救援工作，并及时向上级汇报。

　　B、迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处置中设置的机构人员，分工及职责，并向有关部门请求支援。

　　C、指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和组织撤离疏散危险区内的人员，把损失降到最低。

　　D、负责设置警戒区域实施现场保护、维护现场保护，指导善后处理和师生安排工作。

　　五、应急保障措施

　　（一）通信与信息保障

　　应急通讯组做好联络体制建设，把各组的联系电话及时进行更新，及时发布。

　　（二）应急队伍保障

　　各应急队伍保障学校应对各组成员进行合理分配，如有人员调转，及时补缺。

　　（三）应急物资装备保障

　　学校后总务处及时做好物资购置与保管工作。

　　（四）经费保障

　　学校对本项资金进行合理分配，及时补充。

　　（五）应急避难场所的保障

　　学校要对本校的疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、应急终止

　　1.事件处理完毕，宣布应急状态解除，全体师生听校园广播后迅速返回教室内。

　　2.积极进行善后处理工作

　　（1）校园突发事件调查工作，由处置突发事件的组织及学校配合相关职能部门开展调查工作。学校要及时做好善后处理工作，积极维护正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。

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