野渡无人舟自横全诗

篇一：七年级下册语文课外1-10首古诗鉴赏全

人教版语文七年级下册古诗鉴赏

（一）《山中杂诗》

吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

1、“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）？

环境清幽，闲适恬淡的心情。

2、“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？

鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。

（二）竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1、月夜竹林的幽静，以

2、诗歌表现了作者怎样的感情？能体现使人思想感情的词语有哪一些？

表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸

3、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。

诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，

洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。

（三）峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

1、本诗作者是被称为“的，字

2、请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月；皎洁的月影，映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流动。

3、“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人对故乡的思念。

（四）《春夜洛城闻笛》

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？

李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。

2、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达效果。

“暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不

知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。

3、“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。

古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。

（五）《逢入京使》

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？

表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。

这句诗是写眼前的实景。“故园”指自己的家园，“ 东望 ”点明家园的位臵，也说明自己在走马西行 。“路漫漫”三字，说明离家之远。诗人辞家远征 ，回首望故乡，自觉长路漫漫，平沙莽莽，离家已越来越远 。“漫漫”二字，给人以茫茫然的感觉。

（六）《滁州西涧》

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

1、这首诗表达了诗人什么样的感情？

全诗表露了恬静的胸怀和忧伤之情怀。

　　标签：